彭靖珂,彭靖珂講師,彭靖珂聯(lián)系方式,彭靖珂培訓師-【中華講師網(wǎng)】
MTP培訓師、TTT培訓師、結(jié)構(gòu)化思維及管理應用培訓師、職業(yè)
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ttt
【課程介紹】 TTT是英文Train The Trainer的縮寫,意為“對培訓師的培訓”。它是美國職業(yè)培訓界經(jīng)典培訓企業(yè)培訓師的專業(yè)課程?!禩TT-卓越講師訓練》課程按照國際通用的職業(yè)標準對培
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【課程目標】 1、 幫助新晉管理者從業(yè)務骨干向管理者的角色轉(zhuǎn)變 2、 掌握工作有效授權(quán)的步驟與方法 3、 掌握有效激勵與贊賞下屬的基本方法與技巧 4、 掌握改進型輔導的核心步驟與技巧 【課程對象】企
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管理溝通技巧與應用 課程背景: 管理溝通是指社會組織及其管理者為了實現(xiàn)組織目標,在履行管理職責,實現(xiàn)管理職能過程中的有計劃的、規(guī)范性的職務溝通活動和過程。換言之,管理溝通是管理者履行管理職責,實現(xiàn)管
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職場高效溝通技巧 主講:彭靖珂 【課程背景】 我們都渴望在職場中擁有融洽的人際關(guān)系、贏得上司的認可、獲得同事的支持,但事實上,因為溝通不利引發(fā)的矛盾、沖突、誤解、不認可卻常常讓我們倍感壓力。究竟如何
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《結(jié)構(gòu)性思維與工作匯報技巧》 思考更清晰,表達更準確 【課程背景】 結(jié)構(gòu)是指組成整體的各部分的搭配和安排。而結(jié)構(gòu)性思維是指在面臨任務和問題時能夠緊緊地圍繞核心,從多個維度、多個層次全而地進行思考
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【課程目標】1. 認識PDCA循環(huán),并且能夠運用到班組生產(chǎn)管理工作中2. 了解時間管理的基本概念3. 能夠使用時間管理的方法及工具4、提高班組長工作效率【課程時長】6H(一天)一、目標管理1、什么是目
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【課程收獲】:1. 提高員工對職業(yè)與崗位的正確認識2.認識團隊協(xié)作在工作中的重要性3.樹立正確的職業(yè)心態(tài)4.學會換位思考,理解團隊管理的重要性5、提高團隊成員的團結(jié)協(xié)作意識6、提高員工敢于承擔的責任意
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第一部分:職業(yè)素養(yǎng)提升一、導言 15MIN1、活在當下:引導學員進入學習狀態(tài)2、團隊展示:通過引發(fā)競爭激發(fā)學員學習參與的動力3、問題導入:我是誰?我是職業(yè)人二、職業(yè)人的角色定位 1.5H1、什么是職業(yè)
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【課程目標】1.樹立正確的職業(yè)觀2.認識職業(yè)人的角色和價值,認識自己的崗位使命3.了解職業(yè)化素養(yǎng)的基本組成【課程時長】6H【課程綱要】一、導言 1、活在當下:引導學員進入學習狀態(tài)2、團隊展示:通過引發(fā)
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