總之，如果你有足夠的熱情，那么你周?chē)娜司蜁?huì)深受你的感染。不論跟任何人在一起，都要做一個(gè)最主動(dòng)、最熱忱的人，這樣自然而然地你就會(huì)成為最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。 ——如何提升你的影響力 領(lǐng)導(dǎo)不要不可一世 IBM
人貴有志，學(xué)貴有恒，有志者事竟成，山高流水長(zhǎng)，搏拼精神旺，有志者有千方百計(jì)，無(wú)志者自感千難，見(jiàn)異思遷，土坡難翻，迎難而上，高峰能攀，人生在世雖然不能事事順心，但一定要事事盡心，人生在世，我雖然不能預(yù)
——讓B級(jí)人做A級(jí)事 這種做法的意思是讓低職者高就，目的是壓擔(dān)子促成長(zhǎng)。傳統(tǒng)的做法是量才而用。人事相宜，什么等級(jí)的人就安排什么等級(jí)的事。讓B級(jí)人做A級(jí)的事這種做法既不同于人才高消費(fèi)，又有別于人才超負(fù)
讀書(shū)的目的無(wú)非也就兩種，一種是為了休閑，另一種就是為了學(xué)習(xí)，對(duì)于讀書(shū)為了休閑的話題，在這姑且不談，只想與大家談一談關(guān)于學(xué)習(xí)的話題。一提到學(xué)習(xí)，大家自然會(huì)想到知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的目的就是為掌握知識(shí)。 記
以前我認(rèn)為：一個(gè)人只要注重個(gè)人修養(yǎng),具備了優(yōu)秀的品質(zhì),再加上淵博的知識(shí),就能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。后來(lái)通過(guò)這幾年的社會(huì)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的品質(zhì)和淵博的知識(shí)是一個(gè)人成功的必要條件，而不是全部條件。一個(gè)人要想
認(rèn)識(shí)一個(gè)人很難,認(rèn)識(shí)自己更難,有人可能會(huì)說(shuō),有人可能會(huì)說(shuō)了認(rèn)識(shí)一個(gè)人有什么難,有人可能會(huì)說(shuō)了即使是兩陌生人相見(jiàn),在五分鐘之內(nèi)就可以知道對(duì)方的體貌、姓名、住址……這是一種感性的、淺顯的認(rèn)識(shí)，要想深入地
一、 為什么要快樂(lè)的工作 著名心理學(xué)家馬斯洛把人的需求分為五個(gè)層次，依次分別是：生理需求，安全需求，社交與被接納需求，尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求，（在一般情況下，當(dāng)某個(gè)層次的需求獲得滿足后，就會(huì)產(chǎn)生更高
隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)中有許多企業(yè)都面臨著，產(chǎn)品積壓的問(wèn)題。而且我國(guó)又剛剛面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，再加之一些急功進(jìn)利的人，打著銷(xiāo)售的晃子，進(jìn)行騙錢(qián)。導(dǎo)致人們對(duì)銷(xiāo)售人員有一種偏見(jiàn)。然而，社會(huì)化大生產(chǎn)離不
知識(shí)不如能力，能力不如意識(shí)，意識(shí)源于心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)決定他的生活質(zhì)量及其命運(yùn)。為什么這樣說(shuō)呢？我們現(xiàn)在的生活時(shí)代，信息是瞬間萬(wàn)變，科學(xué)技術(shù)是日新月異，人們都在承受來(lái)自社會(huì)方方面面的壓力。要想在激烈
我們大家都知道作為麥粒有三種命運(yùn)：一、做為種子繁育出更多的小麥。二、拿到加工廠加工成面粉，做成各種面食供人享用。三、就是堆入在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，任其腐爛變質(zhì)。做為麥粒它沒(méi)有辦法去選擇自己的命運(yùn)，因?yàn)樗鼪](méi)有思想
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