2016年5月24-25日， 何立博士為汕頭南方電信設(shè)計(jì)院講授團(tuán)隊(duì)心理管理“贏(yíng)聚力”課程。 本課程結(jié)合管理人員團(tuán)隊(duì)管理技能提升的需要，著重解決管理人員的心理管理技能、提升領(lǐng)導(dǎo)威信的方法、高效團(tuán)隊(duì)工作
2016年5月21日，何立博士為上市公司深圳市銀寶山新講授壓力情緒管理課程。 常發(fā)呆、工作常出錯(cuò)、無(wú)故發(fā)脾氣、與人難相處、做事猶豫不決、言談條理性變差——這是很多職場(chǎng)人士感受到的狀況。其實(shí)，這是工
2016年5月28日，何立博士為廣東HR專(zhuān)業(yè)委員會(huì)經(jīng)理班講授團(tuán)隊(duì)心理管理“贏(yíng)聚力”課程。 本課程將結(jié)合管理人員團(tuán)隊(duì)管理技能提升的需要，著重解決管理人員的心理管理技能、提升領(lǐng)導(dǎo)威信的方法、高效團(tuán)隊(duì)工作
2016年5月20和27兩日，何立博士為廣東通訊服務(wù)有限公司管理人員講授2期（各一天）非貨幣激勵(lì)的員工激勵(lì)寶典課程。 很多企業(yè)往往錯(cuò)誤地認(rèn)為，使用了物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)的措施，就能夠有效提高員工工作的
2016年6月16-17日，何立博士為廣東通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)公司講授團(tuán)隊(duì)心理管理“贏(yíng)聚力”課程。 本課程結(jié)合管理人員團(tuán)隊(duì)管理技能提升的需要，著重解決管理人員的心理管理技能、提升領(lǐng)導(dǎo)威信的方法、高效團(tuán)隊(duì)工作
何立博士與2016年4月10日、24日兩次，為香港亞洲商學(xué)院東莞MBA班學(xué)員講授《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用——用人心管理和人性管理提升組織績(jī)效》課程。 課堂花絮： 何博士授課幽默風(fēng)趣，先以案例方式分析個(gè)
2016年3月12日，何立博士完成了廣東省人力資源管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)邀請(qǐng)講授的《人才選聘的識(shí)人之道——從招募戰(zhàn)術(shù)到選拔技術(shù)》課程。 課程中大量分享了知名企業(yè)成功的操作案例和實(shí)用的工具模板，并使用了行動(dòng)學(xué)
在溝通時(shí)，為什么總要先化解情緒呢？首先，人類(lèi)大腦左右半球具有不同的功能分工。大腦半球在功能上的不對(duì)稱(chēng)是大腦結(jié)構(gòu)和認(rèn)知的生理特征,這造成了兩個(gè)大腦半球具有不同的優(yōu)勢(shì)特征。在98%以上的成年右利手者中，
心理學(xué)家赫倫在1954年曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)經(jīng)典的“感覺(jué)剝奪”實(shí)驗(yàn)。他邀請(qǐng)一些自愿參加實(shí)驗(yàn)的大學(xué)生進(jìn)入一個(gè)完全沒(méi)有光線(xiàn)和聲音的實(shí)驗(yàn)室里，然后將身體的各個(gè)部位都包裹起來(lái)，盡量減少各種感覺(jué)和觸覺(jué)。并且在實(shí)驗(yàn)期間
中國(guó)兵法有云：“攻心為上，攻城為下”、“不戰(zhàn)而屈人之兵”。當(dāng)今無(wú)數(shù)實(shí)例也證明，優(yōu)秀的企業(yè)管理者無(wú)不是個(gè)“世事洞明、人情練達(dá)”的心理學(xué)實(shí)踐專(zhuān)家。在當(dāng)今企業(yè)內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境不斷變化的背景下，企業(yè)的管理層需要
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