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個(gè)人素質(zhì)講師課程
凜子
演講心理技巧與演講能力訓(xùn)練
演講心理
演講能力
職業(yè)能力
+
心理素質(zhì)
課程提綱 (通用簡(jiǎn)版) 第一節(jié) 為什么要具備演講能力 第二節(jié) 演講前的心理準(zhǔn)備 第三節(jié) 克服演講緊張情緒 第四節(jié) 使演講有吸引力的心理技巧 第五節(jié) 讓演講有感染力
李全春
工作能力提升特訓(xùn)
工作能力
潛能開(kāi)發(fā)
心理素質(zhì)
人際關(guān)系
思維拓展
工作能力提升特訓(xùn) 現(xiàn)實(shí)背景:現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生,年輕人,一出校門(mén),就想成功,不是沒(méi)文憑,也不是文憑不過(guò)硬;而是心不定,沒(méi)才能,沒(méi)恒心,別人不承認(rèn),自己沒(méi)自信,大事做
侯升起
員工素質(zhì)之執(zhí)行力
人力資源
執(zhí)行力
經(jīng)銷(xiāo)商管理
執(zhí)行理論包了六個(gè)要素:PCRDFI 計(jì)劃(Plan)溝通(Communicate)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(Risk-Evaluate) 實(shí)施(Do)反饋(Feedback)改進(jìn)
廖忠于
《(新)員工職業(yè)素質(zhì)全面提升培訓(xùn)》
新員工培訓(xùn)
第一講: 角色轉(zhuǎn)換與社會(huì)化進(jìn)程 1、從校園走向社會(huì)的角色轉(zhuǎn)換認(rèn)知 2、如何盡快融入你的組織 第二講: 職業(yè)態(tài)度與職業(yè)精神 1、如何理解和看待工作:?jiǎn)栴}:為何工作?
王傳寶
國(guó)學(xué)智慧與人生修養(yǎng)/員工素質(zhì)
國(guó)學(xué)文化
國(guó)學(xué)智慧
人生修養(yǎng)
修身養(yǎng)性
儒家
課程《國(guó)學(xué)修身智慧與人生修養(yǎng)/員工素質(zhì)》簡(jiǎn)介 課程目的 本課程適用于機(jī)關(guān)企事業(yè)單位培訓(xùn)。課程目的在于理解國(guó)學(xué)修身智慧,加強(qiáng)人生經(jīng)營(yíng),提高員工素質(zhì)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)中的修身
凜子
《提升
個(gè)人素質(zhì)
,續(xù)航中年事業(yè)》
農(nóng)業(yè)銀行
eap
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)中期
心理養(yǎng)生
心理培訓(xùn)導(dǎo)師凜子,對(duì)河北農(nóng)業(yè)銀行總行和屬下的六個(gè)分行(邯鄲分行、邢臺(tái)分行、保定分行、滄州分行、衡水分行、石家莊分行等),進(jìn)行了歷時(shí)二個(gè)月輪回培訓(xùn)《提升
個(gè)人素質(zhì)
,續(xù)
戴智江
戴智江:反省,領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)素質(zhì)
人力資源
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
培訓(xùn)管理
職業(yè)素養(yǎng)
戴智江:反省,領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)素質(zhì) 文|域智教育 戴智江 云南的郝總提出:“管理者的瓶頸是整個(gè)團(tuán)隊(duì)最大的瓶頸,然而眾多的管理者因?yàn)槌晒Φ慕?jīng)驗(yàn)而然獲得了超額的自信感,居
晏世樂(lè)
塑造職業(yè)品牌 助力事業(yè)騰飛
職業(yè)品牌
職業(yè)習(xí)慣
職業(yè)素質(zhì)
【課程背景】 在漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中,企業(yè)、老板、領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬……不斷變化,只有職業(yè)品牌會(huì)貫穿我們的整個(gè)職業(yè)生涯。不僅企業(yè)、產(chǎn)品需要建立品牌,人才也應(yīng)建立職業(yè)品牌
朱廣力
上海益西心理 留學(xué)/移民人員心理素質(zhì)測(cè)量產(chǎn)品說(shuō)明
心理健康朱廣力
心理咨詢(xún)朱廣力
心理治療朱廣力
心理援助朱廣力
eap尊心益西朱廣力
【測(cè)量意義】 留學(xué)人員/移民人員抵達(dá)留學(xué)國(guó)或移民國(guó)后,面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境,無(wú)論語(yǔ)言、工作、家庭、經(jīng)濟(jì)等因素的影響,還是中西方文化觀念的沖突等因素的影響,都會(huì)所產(chǎn)生
李睿龍
頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造與養(yǎng)成
團(tuán)隊(duì)
素質(zhì)
意識(shí)
管理
【通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到】 團(tuán)隊(duì)的要素 團(tuán)隊(duì)的規(guī)則 團(tuán)隊(duì)成員的選拔及團(tuán)隊(duì)性格分析 課程形式 專(zhuān)題講授 / 互動(dòng)式游戲 / 案例分析 / 互動(dòng)問(wèn)答 / 現(xiàn)場(chǎng)討論 /
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