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個(gè)人經(jīng)驗(yàn)講師課程
萬(wàn)麟德
班組建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)與成果
班組長(zhǎng)培訓(xùn)
明日倍增
一、 背景的提出： 為了提高班組管理水平，培育高素質(zhì)、高技能員工隊(duì)伍，建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績(jī)突出的一流班組，某國(guó)企班組積極開(kāi)展班組“爭(zhēng)創(chuàng)一流”建設(shè)
許英超
班組建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)與成果
班組建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)與成果
一、 背景的提出： 為了提高班組管理水平，培育高素質(zhì)、高技能員工隊(duì)伍，建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績(jī)突出的一流班組，某國(guó)企班組積極開(kāi)展班組“爭(zhēng)創(chuàng)一流”建設(shè)
趙楠
班組建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)與成果
班組建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)與成果
一、 背景的提出： 為了提高班組管理水平，培育高素質(zhì)、高技能員工隊(duì)伍，建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績(jī)突出的一流班組，某國(guó)企班組積極開(kāi)展班組“爭(zhēng)創(chuàng)一流”建設(shè)
金嘉軼
優(yōu)米網(wǎng)——利用經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)業(yè)也會(huì)不靠譜
企業(yè)家
商業(yè)模式
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
企業(yè)文化
戰(zhàn)略管理
你有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)？那你也不能輕易創(chuàng)業(yè)，有很多行業(yè)大牛創(chuàng)業(yè)都失敗了，經(jīng)驗(yàn)可能是助力，卻更容易讓你看不清當(dāng)下，如何利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)看到未來(lái)，才是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該學(xué)到的本事。 課時(shí)
饒美霞
組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開(kāi)發(fā)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
銀行保險(xiǎn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第一天 課程開(kāi)發(fā)本質(zhì) 1、萃?。禾釤捊M織經(jīng)驗(yàn) 2、賦能：通過(guò)高效學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)行為轉(zhuǎn)化 課程評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 課程評(píng)估練習(xí) 組織經(jīng)驗(yàn)萃取 1、任務(wù)定義與情境規(guī)劃：根據(jù)目
陳寧
一個(gè)外貿(mào)老兵給新人的入行經(jīng)驗(yàn)
國(guó)際貿(mào)易
教練技術(shù)
服裝鞋包
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
沒(méi)有新人帶；沒(méi)有單子，壓力大；同事間冷漠，沒(méi)有氣氛；主管說(shuō)話不友好，被批；感覺(jué)不被重視……外貿(mào)新人的苦惱，他知道，一個(gè)外貿(mào)老兵在你最苦惱的困境中，給你帶來(lái)這道心靈
林志煌
《借鏡臺(tái)灣經(jīng)驗(yàn)提升銀行財(cái)富管理實(shí)戰(zhàn)技能》
投資理財(cái)
全球銀行業(yè)目前著力最深的重點(diǎn)業(yè)務(wù)就是財(cái)富管理,在後金融海嘯時(shí)代,高資產(chǎn)客戶理財(cái)心態(tài)普遍趨於保守,如何運(yùn)用專業(yè)的財(cái)務(wù)規(guī)劃及資產(chǎn)配置的程序,與客戶做深度的溝通後,將合適
楊紫暄
化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)：服務(wù)補(bǔ)救及經(jīng)驗(yàn)孵化
客戶服務(wù)
引言：客戶越來(lái)越難以忍受？為什么投訴專業(yè)戶越來(lái)越多？ 第一篇 投訴背景篇 第一講：客戶投訴服務(wù)指標(biāo)考核 ? 投訴方便程度 ? 投訴不會(huì)被推來(lái)推去 ? 接待人員態(tài)度
廖衍明
企業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取與落地培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
企業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取與落地培訓(xùn) 標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：3天18小時(shí) 課程前言: 知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧的萃取與傳承是一個(gè)永恒的發(fā)展主題，是人類在歷史發(fā)展長(zhǎng)河中能得到不斷的延續(xù)、深化、補(bǔ)充、完
張連全
經(jīng)驗(yàn)萃取之劍-教學(xué)案例設(shè)計(jì)與應(yīng)用
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《教學(xué)案例設(shè)計(jì)與應(yīng)用》目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、管理人員課程課時(shí)：1-2天（6小時(shí)/天）培訓(xùn)形式：案例分析研討、演練人數(shù)限制：30人/班【課程目標(biāo)】 1、了解好案例的必
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