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王偉
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一、五星教學法的背景與內(nèi)涵 ? 梅麗爾介紹 ? 五星教學法的產(chǎn)生背景 ? 五星教學法的意義與價值 二、基于五星教學法的課程教學設計 ? 原理1:聚焦解決問題(pr
李星瑤
培訓師授課技巧-2
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1. 排斥學習的原因 1) 不知為何是我:強調(diào)培訓對象,不要應付了事 2) 占用休息時間:分段每天一小時或周五+周六 3) 不是員工想要:課前做好調(diào)研,找出需求掛
樓劍
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寧昌樊
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周科榮
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王睿
B2玩轉(zhuǎn)朋友圈
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鄧小飛
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佛化企業(yè)
建慧老師講課不設課件的、是唯一每一場講座都是現(xiàn)場發(fā)揮的。主要是通過
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、交流、游戲、冥想、念咒、唱歌等活動來激發(fā)員工的心靈本質(zhì)。 本課程對場地要求較高、需要有地毯
黃文俊
網(wǎng)絡視頻媒體的新出路
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