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創(chuàng)新者講師課程
李嘉偉
創(chuàng)新思維與工具應(yīng)用
創(chuàng)新
思維
工具
了解創(chuàng)新領(lǐng)域中的重要趨勢(shì)和理論，掌握創(chuàng)新思維核心，并且掌握延展的工具方法 利用創(chuàng)新思維激發(fā)想法并解決問(wèn)題，將個(gè)人創(chuàng)意與公司想法進(jìn)行組合協(xié)同，達(dá)成個(gè)人與組織的完美配
孫平
品牌數(shù)字化利潤(rùn)倍增系統(tǒng)！數(shù)字化總裁班講師孫平
品牌營(yíng)銷(xiāo)
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課程背景 互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)整體，互聯(lián)網(wǎng)是一種環(huán)境，互聯(lián)網(wǎng)催生企業(yè)數(shù)字化、產(chǎn)品智能化、品牌年輕化。國(guó)家級(jí)的品牌升級(jí)計(jì)劃《中國(guó)制造2025》都將品牌建設(shè)作為第一任務(wù)，中國(guó)
蔣小華
大國(guó)工匠/匠人匠心 ——新工匠的角色定位、團(tuán)隊(duì)合作與高效溝通
團(tuán)隊(duì)
創(chuàng)新管理
第一部分：角色定位：立志成為一名卓越的工匠 1. 為什么工匠越來(lái)越受歡迎？ 2. 重汽工匠精神的內(nèi)涵是什么？ 3. 工匠角色定位：工匠的5個(gè)基本特質(zhì)； ? 熱愛(ài)：
方二紅
國(guó)家知識(shí)版權(quán) 集團(tuán)公司效能建設(shè)管理模型及方案
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新管理
新三板
公司治理
戰(zhàn)略管理
效能方案方向具體如下： 一、不斷修正效能建設(shè)管理思路，將每周與集團(tuán)公司總裁辦成員面談（駐外的電話聯(lián)系）三次，針對(duì)效能建設(shè)方向及措施進(jìn)行糾偏，切實(shí)與集團(tuán)公司發(fā)展方向
金超
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)模式優(yōu)化創(chuàng)新課程大綱（金超老師）
商業(yè)模式
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)模式優(yōu)化創(chuàng)新課程大綱（金超老師） 一、商業(yè)模式原理 1、創(chuàng)新與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè) 1-1戰(zhàn)略規(guī)劃與優(yōu)化 1-2微笑陷阱與戰(zhàn)略突圍 2、商業(yè)模式體
金超
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)模式優(yōu)化設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
商業(yè)模式
一、商業(yè)模式：轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力？ 1、商業(yè)模式系統(tǒng) 1-1企業(yè)轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新 1-2什么是商業(yè)模式的4大關(guān)鍵要素？ 2、轉(zhuǎn)型時(shí)代企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力塑造
金超
營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與策略升級(jí)： 市場(chǎng)洞察與營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)創(chuàng)新（金超老師）
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營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與策略升級(jí)： 市場(chǎng)洞察與營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)創(chuàng)新（可訓(xùn)練營(yíng)） 主講：金超老師|1-2天 一、學(xué)員收益 每一次歷史的大轉(zhuǎn)彎時(shí)期，總是有人從時(shí)代的列車(chē)上摔下來(lái)，但總是有人
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企業(yè)管理模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新 主講：金超老師 一、學(xué)員收益 關(guān)鍵詞：管理模式、管理效率、制度性執(zhí)行、自管理、自運(yùn)行制度 通過(guò)深入探討，學(xué)員可以掌握了解并掌握： ?企業(yè)管
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創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用企業(yè)培訓(xùn)課程大綱
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創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用企業(yè)培訓(xùn)課程大綱第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才1、時(shí)代最強(qiáng)音：創(chuàng)新思維與競(jìng)爭(zhēng)加速度2、思維枷鎖與創(chuàng)新突破2-1創(chuàng)新思維的障礙1）
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