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制定講師課程
羅勝飛
培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃
制定
培訓(xùn)需求分析
計(jì)劃
制定
培訓(xùn)效果評(píng)估
人才培養(yǎng)
課程簡(jiǎn)介： 培訓(xùn)需求分析做到科學(xué)有效便能夠支撐組織戰(zhàn)略落地以及業(yè)務(wù)能力提升，本課程主要從績(jī)效根因開(kāi)始闡述培訓(xùn)需求分析，同時(shí)，闡述培訓(xùn)需求如何進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和需求分析
羅勝飛
silega（思力佳）沙盤(pán)模擬：探險(xiǎn)隊(duì) 決策與計(jì)劃
制定
決策
計(jì)劃
制定
目標(biāo)
目標(biāo)管理
目標(biāo)共識(shí)
課程簡(jiǎn)介: 思力佳探險(xiǎn)隊(duì)?課程是一門(mén)商業(yè)模擬課程，將學(xué)員置于攀登珠穆朗瑪峰的具有挑戰(zhàn)性和鼓舞人心的快節(jié)奏體驗(yàn)中，去贏得一個(gè)古怪的百萬(wàn)富翁所提供的獎(jiǎng)品。他們必須嘗試
劉成熙
16.1-年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃
制定
與執(zhí)行-劉成熙老師（2天新版-new）
劉成熙老師
年度經(jīng)營(yíng)
經(jīng)營(yíng)規(guī)劃
目標(biāo)執(zhí)行
目標(biāo)
制定
劉成熙老師-核心品牌課程-年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃
制定
與執(zhí)行 主講：劉成熙老師 課程目標(biāo)： 本課程將從年度經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略角度出發(fā)，結(jié)合組織、部門(mén)、個(gè)人的目的(價(jià)值)與目標(biāo)之間的關(guān)系
李洋
打造全新領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
中高層管理
目標(biāo)
制定
獎(jiǎng)懲藝術(shù)
《打造全新領(lǐng)導(dǎo)力》 講師：李洋 【課程背景】 2020年以來(lái)的新冠疫情，讓全國(guó)各個(gè)城市按下了暫停鍵，各行業(yè)面臨著前所未有的困難，很多行業(yè)已經(jīng)面臨生存危機(jī)！ 危機(jī)與
劉上
劉上說(shuō) ——
制定
計(jì)劃有助于提高時(shí)間
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
都說(shuō)時(shí)間是最公平的，每個(gè)人都有24小時(shí)，有些人用這24小時(shí)完成了大量的事情，有些人用24小時(shí)刷了幾個(gè)小時(shí)的手機(jī)，有些人總覺(jué)得時(shí)間不夠，連覺(jué)都舍不得睡，有些人總覺(jué)得
張良全
團(tuán)隊(duì)科學(xué)目標(biāo)的
制定
與管理
團(tuán)隊(duì)管理
目標(biāo)管理
目標(biāo)完成
OKR
使命
【課程背景】 沒(méi)有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，就像沒(méi)有目的港口的航船，只能在大海上飄蕩。而沒(méi)有統(tǒng)一目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，就像天鵝、梭子魚(yú)和蝦，每個(gè)人的方向不同，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)人心渙散，內(nèi)耗增加。
吳寶峰
《向華為學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼實(shí)戰(zhàn)工作坊 --基于BLM模型的戰(zhàn)略管理實(shí)踐》
戰(zhàn)略解碼
BLM模型
華為管理
IBM
戰(zhàn)略
制定
戰(zhàn)略
制定
及戰(zhàn)略解碼實(shí)戰(zhàn) --基于BLM模型的戰(zhàn)略管理實(shí)踐學(xué)習(xí) 主講老師：吳寳峰 課程背景： 當(dāng)今中國(guó)，不同規(guī)模的企業(yè)都面臨著比以往更大的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。企業(yè)比以往任何
余尚祥
《銷(xiāo)售經(jīng)理的銷(xiāo)售計(jì)劃
制定
與執(zhí)行》
銷(xiāo)售計(jì)劃
制定
執(zhí)行
開(kāi)場(chǎng)： 1.案例引入：《X每天沒(méi)完沒(méi)了的工作，結(jié)果月底也沒(méi)有完成目標(biāo)任務(wù)》，原因何在？ 2.本課程學(xué)習(xí)之目標(biāo)：有目標(biāo)有計(jì)劃地有序開(kāi)展工作 3.問(wèn)題：學(xué)員針對(duì)目標(biāo)與
韋華偉
動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
制定
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
集團(tuán)管控
績(jī)效管理
房地產(chǎn)
動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
制定
培訓(xùn)大綱 一、 課程背景 您的企業(yè)是否遇到如何戰(zhàn)略困局： 很多企業(yè)戰(zhàn)略與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃脫節(jié)，戰(zhàn)略不落地 戰(zhàn)略檢討與商業(yè)計(jì)劃邏輯沒(méi)有強(qiáng)關(guān)聯(lián)
郭敬峰
《基層管理者的計(jì)劃
制定
與目標(biāo)管理》大綱
中層管理
團(tuán)隊(duì)管理
【課程介紹】： 在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要
制定
正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個(gè)重要的就是必須提升基層管理者的目標(biāo)管理、工作計(jì)劃落實(shí)細(xì)化。
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