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協(xié)作講師課程
蘇心
跨部門溝通
協(xié)作
——目標協(xié)同篇
跨部門溝通
領(lǐng)導(dǎo)力
目標管理
賦能
執(zhí)行力
【課程收益】： 1、統(tǒng)一認知 通過體驗性學(xué)習讓團隊對跨部門
協(xié)作
建立統(tǒng)一認知 2、實用工具 全過程輔以實用工具，便于理解、應(yīng)用 3、直面問題 運用教練技術(shù)，引導(dǎo)團隊
蘇心
跨部門溝通
協(xié)作
——溝通技術(shù)篇
跨部門溝通
領(lǐng)導(dǎo)力
職場溝通
人才賦能
DISC
【課程收益】： 1、統(tǒng)一認知 通過體驗性學(xué)習讓團隊對跨部門
協(xié)作
建立統(tǒng)一認知 2、實用工具 全過程輔以實用工具，便于理解、應(yīng)用 3、提升技巧 通過工具，輔以現(xiàn)場演練
柴云
跨部門溝通與
協(xié)作
工作坊
行動學(xué)習
促動技術(shù)
問題分析
戰(zhàn)略管理
部門管理
《跨部門溝通與
協(xié)作
工作坊》 課程大綱 授課講師：柴云 課程背景 “木桶原理”相信大家都不會陌生。然而是否有人注意到，木桶除了板的長短決定了能夠盛水的多少，還有每塊
潘明
《房地產(chǎn)企業(yè)跨部門溝通》 ——工具知識學(xué)習+問題解決智慧場
跨部門
協(xié)作
跨部門溝通
問題解決力
行動學(xué)習工作坊
《房地產(chǎn)企業(yè)跨部門溝通》 ——工具知識學(xué)習+問題解決智慧場 課程介紹 1. 課程對象 房地產(chǎn)中高層及骨干人員。 2. 課程收益—學(xué)
張驪
跨部門溝通與
協(xié)作
溝通
為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生？ 為什么一件事情由一個部門主導(dǎo)卻沒人配合？ 部門間的交叉與重疊如何處理？ 如何挖掘跨部門溝通問題的根源？ 如何提升跨部門溝通的能力
吳程斌
4D領(lǐng)導(dǎo)力
4D
領(lǐng)導(dǎo)力
團隊
協(xié)作
不同的人
講解：4種顏色的認知 流程：關(guān)鍵詞——AMBR——代表人物——正面負面特征 綠色：核心價值-以人為本-培養(yǎng)支持他人-沒有傷害的成功 正-理想主義、慈悲、熱心、關(guān)注
廖忠于
跨部門溝通與
協(xié)作
跨部門
溝通
協(xié)作
課程介紹： 為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生？為什么一件事情由一個部門主導(dǎo)一個部門配合就沒人配合？部門間的交叉與重疊如何處理？---如何挖掘跨部門溝通問題的根源，如
劉志剛
團隊主管必修課
團隊管理
溝通
協(xié)作
課程大綱 一單元：管理者的關(guān)鍵職責 ? 單元學(xué)習內(nèi)容 1. 執(zhí)行者與團隊管理者的職責區(qū)別 2. 團隊管理者的角色自畫像及職責共識 3. 團隊管理者的關(guān)鍵勝任力分析
張翔
張翔老師→《高效跨部門
協(xié)作
與溝通》
高效跨部門
協(xié)作
與溝通
張翔老師
課程介紹： 北京神州翔陽提出溝通、對話是解決沖突的最常用的方式之一，亦是身為企業(yè)管理者最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：商場上的成功 85% 取決于溝通；美國企業(yè)
許健
團隊共識工作坊
團隊建設(shè)
共識
工作坊
協(xié)作
合作
挖掘內(nèi)在優(yōu)勢，建立積極自我認知，引導(dǎo)挖掘個體的價值觀、生命夢想，激發(fā)內(nèi)在持續(xù)動力。 鼓勵和培養(yǎng)團隊內(nèi)部彼此欣賞、信任團結(jié)的正向模式與氛圍。倡導(dǎo)建設(shè)性思考與表達。
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