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品類管理講師課程
郭濤
采購(gòu)
品類管理
品類管理
第一講：采購(gòu)品管管理概述 一、為什么要進(jìn)行采購(gòu)
品類管理
案例分析：宜家“拉克咖啡桌”為什么能熱賣？ 二、確定品類 1、支出分析 2、品類劃分層級(jí) 案例分析：物料支
吳誠(chéng)
《
品類管理
與采購(gòu)策略分析》主講：吳誠(chéng)博士
供應(yīng)鏈講師
供應(yīng)鏈老師
集成供應(yīng)鏈
華為供應(yīng)鏈
吳誠(chéng)老師
《
品類管理
與采購(gòu)策略分析》主講：吳誠(chéng)博士 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、電商、物流大國(guó)地位的確立，以及市場(chǎng)、客戶對(duì)產(chǎn)品交付要求的越來(lái)越高，如何有效組織品
吳誠(chéng)
吳誠(chéng)老師—
品類管理
與采購(gòu)策略分析
供應(yīng)鏈講師
集成供應(yīng)鏈
華為供應(yīng)鏈
吳誠(chéng)老師
EMBA
《
品類管理
與采購(gòu)策略分析》吳誠(chéng)博士 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、電商、物流大國(guó)地位的確立，以及市場(chǎng)、客戶對(duì)產(chǎn)品交付要求的越來(lái)越高，如何有效組織
品類管理
吳誠(chéng)
《
品類管理
與采購(gòu)策略分析》講師：吳誠(chéng)老師
集成供應(yīng)鏈
供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理
華為供應(yīng)鏈管理
EMBA
吳誠(chéng)老師
《
品類管理
與采購(gòu)策略分析》（主講：吳誠(chéng) 博士） 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、電商、物流大國(guó)地位的確立，以及市場(chǎng)、客戶對(duì)產(chǎn)品交付要求的越來(lái)越高，如何有效
余麗斌
《商品精細(xì)化管理--用品大類操盤攻略》
母嬰連鎖
嬰童零售
采購(gòu)操盤
品類管理
引進(jìn)品牌思路
周轉(zhuǎn)管理
課程主題：《用品大類操盤攻略》 課程要點(diǎn)： 一、操盤痛點(diǎn)與庫(kù)存周轉(zhuǎn) 【學(xué)員受益】：學(xué)會(huì)庫(kù)存月周轉(zhuǎn)公式及周周轉(zhuǎn)公式，掌握用品大類周轉(zhuǎn)合理值，運(yùn)用周轉(zhuǎn)計(jì)算公式核算系統(tǒng)
吳美昌
《商品精細(xì)化管理------快消
品類管理
》
中層管理
終端零售
門店管理
快消品
精細(xì)化管理
課程主題：《商品精細(xì)化管理——快消
品類管理
》 課程要點(diǎn)： 一、快消品類操盤四大難點(diǎn) 【學(xué)員受益】通過了解快消品類操盤四大難點(diǎn)進(jìn)行策略攻破 二、品類“搶補(bǔ)全”攻略解
王杰明
品類管理
最佳實(shí)踐
品牌策劃
課程背景： 面對(duì)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，如何在零售終端提供的有限空間內(nèi)取得最大的績(jī)效，這是所有相關(guān)企 業(yè)營(yíng)銷管理人員面臨的挑戰(zhàn)。本課程針對(duì)現(xiàn)代及傳統(tǒng)銷售通路的特性，提出品類
張守明
《連鎖藥店
品類管理
實(shí)操》
精細(xì)化管理
1醫(yī)藥連鎖企業(yè)的市場(chǎng)價(jià)值鏈2醫(yī)藥連鎖企業(yè)的五效模型3從五效模型看企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力4連鎖醫(yī)藥企業(yè)
品類管理
的前提與基礎(chǔ)5
品類管理
的流程6醫(yī)藥連鎖企業(yè)
品類管理
中品類分析的
溫致明
《向可口可樂學(xué)習(xí)
品類管理
》
門店管理
課程概況： 俗話說，他山之石，可以攻玉。百年跨國(guó)外企可口可樂公司在品牌經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、通路管理、終端管理、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、危機(jī)管理、流程管理、績(jī)效管理、人才管理、文化宣導(dǎo)
《技能人才評(píng)價(jià)質(zhì)量督導(dǎo)員管理》?
質(zhì)量督導(dǎo)員
內(nèi)部質(zhì)量督導(dǎo)員
外部質(zhì)量督導(dǎo)員
《技能人才評(píng)價(jià)質(zhì)量督導(dǎo)員管理》 · 質(zhì)量督導(dǎo)體系：解讀技能人才評(píng)價(jià)質(zhì)量督導(dǎo)制度的政策依據(jù)、目的意義，以及督導(dǎo)工作在保障評(píng)價(jià)質(zhì)量、維護(hù)評(píng)價(jià)秩序中的重要作用，明確質(zhì)量
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