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國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力講師課程
陳立文David
國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力
公司治理
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通
情緒壓力
國學(xué)
背景 壓力焦慮，浮躁不安，皆因情志背“道”；人事受阻、困難重重皆因溝通離“道”；組織發(fā)展受困、艱難萬險，皆因領(lǐng)導(dǎo)力“悖道“
楊天林
上善若水——《道德經(jīng)》與領(lǐng)導(dǎo)智慧
上善若水
道德經(jīng)
道德經(jīng)與領(lǐng)導(dǎo)智慧
道德經(jīng)與領(lǐng)導(dǎo)修煉
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
【學(xué)員對象】中、高層管理者以及需要培養(yǎng)的管理人員 【課程背景】 根據(jù)貴公司希望通過《道德經(jīng)》的學(xué)習(xí)感悟，以提高管理者管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力之需要而設(shè)計本課程。 《道德經(jīng)
郭繼承
國學(xué)大智慧與高端領(lǐng)導(dǎo)力提升
國學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)力
引言：中華文化是提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要文化資源 任何一個團體、或者個人，欲取得長久發(fā)展，德行和智慧是兩大根基。任何興旺的事業(yè)，好比一個磁場，能夠把具有各種才能的人感召過
陳立文David
企業(yè)家禪定與創(chuàng)新管理訓(xùn)練
企業(yè)家，國學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)力，創(chuàng)新
《企業(yè)家創(chuàng)新與禪定訓(xùn)練課程》 背景 光陰荏苒，時光如梭，幾十年彈指一揮間，萬事萬物終究要輪回到人間正道是滄桑。中國企業(yè)必須也正在走向靠管理經(jīng)營真功夫、產(chǎn)品服務(wù)實打
王貴國
《企業(yè)3A
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
》
領(lǐng)導(dǎo)力
課程內(nèi)容介紹： 什么是3A
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
呢？大家知到，西方重形，東方重意；西方人求技，東方人論道；西方文化以科學(xué)自居，東方文化以智慧聞名?！?A
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
》力求融合“
李江濤
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本內(nèi)容 （一）對領(lǐng)導(dǎo)的認識 （二）對領(lǐng)導(dǎo)的定義 （三）對領(lǐng)導(dǎo)力的理解 二、領(lǐng)導(dǎo)需具備的能力 （一）用人 （二）決斷 （三）處事 （四）謀略 三、國學(xué)
蔡大勇
水性智慧 柔性管理
道德經(jīng)
水性智慧
蔡易
國學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)力
從浩繁如煙的國學(xué)世界里為企業(yè)家量身定做一堂以不變應(yīng)萬變的柔性管理，用上善若水的思維化解企業(yè)常見的用力過猛，火性十足的剛性管理，用生生不息的源頭活水引領(lǐng)企業(yè)擺脫到處點
孫軍正
儒家思想與現(xiàn)代職場修養(yǎng)課程介紹
儒家
道家
國學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)文化
銀行保險
【中國講師協(xié)會認證并推薦課程】 儒家思想與現(xiàn)代職場修養(yǎng)課程介紹 主講老師：孫軍正博士 一、課程背景 工作的高品質(zhì)離不開員工的高素質(zhì)，但素質(zhì)與知識不同，有知識的人不
靈雨
陶敬玉（字：靈雨）老師【國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力】講座
國學(xué)管理
國學(xué)文化
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
團隊建設(shè)
一、從國學(xué)的角度簡析“領(lǐng)導(dǎo)力”。 1、什么是“領(lǐng)”？什么是“導(dǎo)”?什么是“領(lǐng)導(dǎo)”？“領(lǐng)導(dǎo)”什么？ 2、領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)是什么？領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是什么？ 3、什么是“領(lǐng)導(dǎo)力”？
張孟志
《
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
與高效執(zhí)行》
中層管理
課程大綱： 第一講：透視“中國式管理” 第二講：國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)思想與現(xiàn)代管理的區(qū)別 太極變化四大精神：時位中應(yīng)
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
“四知”：知柔知剛知微知章 第三講：
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
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