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劉伶
智
幫
咨詢 薪酬體系設(shè)計(jì)咨詢班
薪酬設(shè)計(jì)
薪酬管理
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薪酬考核
薪酬制度
【開課時(shí)間】2020年10月17日-10月18日 智
幫
咨詢一直致力于為客戶提供薪酬績效體系構(gòu)建咨詢和培訓(xùn)服務(wù),迄今為止已經(jīng)開發(fā)出較為完善的企業(yè)薪酬激勵(lì)課程體系,課
劉伶
智
幫
咨詢“運(yùn)營績效體系設(shè)計(jì)專業(yè)班”深圳站
戰(zhàn)略績效體
績效體系
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績效管理
績效設(shè)計(jì)
課程對象:董事長、總經(jīng)理、人事經(jīng)理、總監(jiān)、直線經(jīng)理、績效管理負(fù)責(zé)人 課程特色:本課程具有三大特色:實(shí)戰(zhàn)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性 課程背景:有企業(yè)HRD戲言:“績效管理是
劉敏
《家長如何
幫
孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》
親子教育
心理學(xué)家
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子學(xué)習(xí)成績及一生的重要性,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好對孩子的不良影響,為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成對孩子有哪些好處,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成四要素,在養(yǎng)成
羅建華
《拆書讀書分享技術(shù)與組織?》
拆書
幫
拆書技術(shù)
拆書學(xué)習(xí)法
讀書會(huì)
學(xué)習(xí)法
課程背景: “拆書
幫
”是一種有效的學(xué)習(xí)方法,這種方法可以培養(yǎng)“通過讀書創(chuàng)造價(jià)值的能力”或者“把知識轉(zhuǎn)化為能力的能力”。它可以在于企業(yè)內(nèi)部或部門內(nèi)部隨時(shí)根據(jù)主題開展
金永蓉
一個(gè)好漢三個(gè)
幫
15--18歲孩子的父母必修課
親子教育
心靈成長
高考
教育培訓(xùn)
家庭教育
第五階段: 針對15--18歲孩子的父母: 高中三年是孩子學(xué)會(huì)奮斗精神、嘗試選擇風(fēng)險(xiǎn)、體驗(yàn)成功喜悅的過程!這種種經(jīng)歷,現(xiàn)實(shí)擺在你和孩子的面前! 長大了!成人了!意
新機(jī)遇、新趨勢、新業(yè)態(tài)與新模式: 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、政策解讀與二十屆三中全會(huì)后建筑業(yè)未來機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)
新趨勢
新業(yè)態(tài)
新模式
建筑
二十屆三中全會(huì)
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策解讀與建筑行業(yè)機(jī)會(huì)點(diǎn)分析 一、相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策解讀與建筑行業(yè)機(jī)遇分析 (一)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神解讀與建筑行業(yè)機(jī)遇分析 (二)2024全
許愿老師的《新質(zhì)生產(chǎn)力背景下存量資產(chǎn)盤活與存續(xù)資產(chǎn)管理之道》課程
新質(zhì)生產(chǎn)力
存量資產(chǎn)
不良資產(chǎn)
資產(chǎn)盤活
資產(chǎn)管理
引子: 第一節(jié) 存量資產(chǎn)盤活的政策導(dǎo)向與市場影響和策略 一、如何把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)背景下存量資產(chǎn)盤活的政策導(dǎo)向 二、存量資產(chǎn)盤活的市場趨勢與未來把握 三、存量資產(chǎn)的分.
點(diǎn)亮職業(yè)之路
職業(yè)規(guī)劃
實(shí)現(xiàn)夢想的第一步是要有夢想,夢想是每個(gè)人的方向??尚械挠?jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要藍(lán)圖來指引?!爸静涣ⅲ煜聼o可成之事” 人才競爭的時(shí)代,只有有夢想、有方向,
新經(jīng)濟(jì)形勢下國企市場化意識提升
經(jīng)濟(jì)形勢
國企
市場化
市場化意識
題目:《新經(jīng)濟(jì)形勢下國企市場化意識提升》 王傳寶教授 提綱: 一、為什么:當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢——國企市場化改革的宏觀經(jīng)濟(jì)背景 ——包括但不僅限于:美國的脫鉤斷鏈
做一個(gè)意識形態(tài)清醒的青年干部
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心靈成長
成功勵(lì)志
做一個(gè)意識形態(tài)清醒的青年干部課程大綱 通過本課程的學(xué)習(xí),青年干部應(yīng)能夠更好地理解意識形態(tài)工作的重要性,增強(qiáng)政治意識和責(zé)任意識,為黨和國家的事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。 一、
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