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技能提升講師課程
郭峰民
班組長管理
技能提升
現(xiàn)場管理
溝通技巧
精益生產(chǎn)
課程背景： 經(jīng)過40多年的改革，我國已經(jīng)成為世界的經(jīng)濟大國、制造大國和消費大國。隨著市場的多級分布和精細化管理技術(shù)的分工要求。現(xiàn)場班組長想做好，但缺乏管理知識的指
吳誠
《采購專業(yè)知識與實戰(zhàn)
技能提升
》主講：吳誠博士
采購成本控制培訓(xùn)
供應(yīng)商管理培訓(xùn)
倉儲與物流管理
供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)
吳誠講師
《采購專業(yè)知識與實戰(zhàn)
技能提升
》 （主講：吳誠 博士） 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，及供應(yīng)鏈技術(shù)的應(yīng)用推廣，采購專業(yè)技能與水平將成
張世樂
《中高層經(jīng)理人管理
技能提升
訓(xùn)練》
自我管理
員工激勵
授權(quán)
跨部門溝通
績效管理
該課程以世界500強管理領(lǐng)導(dǎo)力課程體系為框架，內(nèi)容包括：管理者的自我管理，與員工建立信任，有效輔導(dǎo)/激勵員工，有效授權(quán)，團隊管理，跨部門溝通和績效管理。擁有20年
王澤仁
《中層管理干部核心管理
技能提升
》
中層管理
團隊建設(shè)
國學(xué)管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
《中層管理干部核心管理
技能提升
》 主講：王澤仁 【課程前言】 中層管理干部是銜接企業(yè)高層與基層的紐帶和橋梁，直接決定著企業(yè)的愿景、戰(zhàn)略、計劃能否貫徹落實到一線。僅
王澤仁
《管理者的角色認知與管理
技能提升
》
中層管理
團隊建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
國學(xué)管理
《管理者的角色認知與管理
技能提升
》 主講：王澤仁 【課程前言】 一個人一旦走上管理崗位，意味著職場角色的轉(zhuǎn)變，由原來的主要對個人負責(zé)，轉(zhuǎn)向?qū)F隊負責(zé)。公司對其考核
許愿
許愿老師的《企業(yè)財務(wù)報表審計實務(wù)與
技能提升
技巧暨案例解析》課程大綱
《企業(yè)財務(wù)報表審計實務(wù)與
技能提升
技巧\案例解析
引子（基本原理） 第一節(jié) 企業(yè)財務(wù)報表項目審計與策略 一、交易循........... 二、審計軌跡的確定 三、資產(chǎn)負債表項目審計策略 四、損益.......策略
周科榮
【
技能提升
】運營活動的加減法.禾斗老師
【
技能提升
】運營活動的加減法.禾斗老師
這一年我很大一部分工作重心都放在活動策劃上，策劃一次活動可不是件輕松的小事，它跟策劃一個APP并無本質(zhì)上的區(qū)別，而且正因為活動的周期短、反饋快、目標(biāo)簡單、功能純粹
陳光揚
培訓(xùn)體系構(gòu)建——線上商學(xué)院搭建&講師團
技能提升
培訓(xùn)體系構(gòu)建
講師團打造
微商培訓(xùn)
【前言】 2013年，第一批敢吃螃蟹的微商人憑借對財富的渴望，通過招商引流課程激情感召，成功組建了第一批微商團隊。——他們贏在培訓(xùn)！ 2015年，微商領(lǐng)袖通過線上
林江武
中層管理干部
技能提升
訓(xùn)練
中層管理
團隊管理
中層干部
【課程內(nèi)容】 第一部分：管理者的角色認知 第二部分：中層干部現(xiàn)狀分析 第三部分：中層干部基礎(chǔ)能力——掌握基本的招數(shù) 第四部分：中層干部的自我進化——打鐵還需自身硬
許愿
許愿老師的《物業(yè)行業(yè)的發(fā)展與管理會計實操暨案例模擬演練》課程
物業(yè)行業(yè)發(fā)展
管理會計
業(yè)財融合
財務(wù)管理
引子： 第一節(jié) 物業(yè)行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)與財務(wù)轉(zhuǎn)型及變革 一、物業(yè)行業(yè)在智能化數(shù)字化方向的轉(zhuǎn)型 二、物業(yè)創(chuàng)新服務(wù)的模式與行業(yè)價值的變化。 三、物業(yè)的輕..........
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