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模型講師課程
蕭琳
?勝任力
模型
構(gòu)建與應(yīng)用實戰(zhàn)訓(xùn)練營
勝任力構(gòu)建
勝任力應(yīng)用
課程背景： 眾所周知，優(yōu)秀員工比普通員工高40%～120%的工作產(chǎn)出，由此可見企業(yè)里最大的成本浪費，不是那拿著高于市場水平薪水的杰出員工，而是低于市場水平的平庸員
蕭琳
?MTP：管理者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與勝任能力提升
勝任力
模型
管理者的核心素質(zhì)塑造
時間管理能力
團(tuán)隊建設(shè)能力
課程背景： 中層在企業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用，是否優(yōu)秀，直接決定著企業(yè)的競爭力；擁有一支優(yōu)秀的中層團(tuán)隊，上可輔佐優(yōu)秀的高層管理人才，下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者；
鄭惠芳
針對不同職位，人力資源如何設(shè)計勝作力考核
模型
？
人力資源
績效管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
勝任力考核通常是判斷新員工是否能轉(zhuǎn)正的依據(jù)，當(dāng)然也會用在年底前對員工全年表現(xiàn)進(jìn)行綜合性的勝任力評估，今天我們就來聊聊新員工的勝任力考核方案如何設(shè)計？ 勝任力考核方
黃文平
崗位勝任力
模型
建立與運用
崗位勝任力
人力資源
【課程背景】 企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，得人才者得天下！但企業(yè)需要什么樣的人才？各個崗位對人才的能力素質(zhì)要求是怎樣的？如何評價人才是否勝任崗位工作？如何
朱沈楊
“心動力”績效管理
模型
績效管理
企業(yè)管理
績效體系
【資歷背景】 績效管理導(dǎo)師【朱沈楊】，于2009年6月畢業(yè)于東莞理工大學(xué)，攻讀人力資源管理，獲得暨南大學(xué)管理學(xué)碩士，曾任職于東莞市嘉榮連鎖超市有限公司、廣東文一集
朱沈楊
心動力績效管理
模型
績效管理
績效咨詢
績效
模型
績效輔導(dǎo)
【課程特色】 “心動力績效管理
模型
，是一套目標(biāo)責(zé)任到個人，精細(xì)管理到部門，過程控制保成果的企業(yè)管理循環(huán)運轉(zhuǎn)機(jī)制，致力于幫助中小企業(yè)獲得持續(xù)的整合及發(fā)展能力。 【課
陳凱文
第四課《品牌戰(zhàn)略
模型
》（跟進(jìn)企業(yè)的做法）
品牌策劃
快消品
打靶營銷
營銷
陳凱文
第一章 跟進(jìn)企業(yè)的做法 一、關(guān)聯(lián)定位 l 關(guān)聯(lián)定位的原理 l 需要提防的陷阱及發(fā)展機(jī)遇 l 案例分析 二、對立定位 l 對立定位的原理 l 反定位二元法則 l 案
陳凱文
第三課《品牌戰(zhàn)略
模型
》（領(lǐng)先企業(yè)的做法）
品牌策劃
快消品
打靶營銷
陳凱文
營銷
第一章 強(qiáng)調(diào)領(lǐng)先地位 一、 強(qiáng)調(diào)領(lǐng)先地位 l 強(qiáng)調(diào)領(lǐng)先地位的原因 l 強(qiáng)調(diào)領(lǐng)先地位的價值 l 強(qiáng)調(diào)領(lǐng)先地位成功案例 第二章 領(lǐng)先企業(yè)戰(zhàn)略性布局 一、開發(fā)新一代產(chǎn)品
劉成熙
?臺灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的戰(zhàn)略領(lǐng)先
模型
創(chuàng)新與執(zhí)行
?臺灣劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的戰(zhàn)略領(lǐng)先
模型
創(chuàng)新與執(zhí)行 主講：臺灣劉成熙 課程規(guī)劃說明： 互聯(lián)網(wǎng)&移動互聯(lián)網(wǎng)時代經(jīng)濟(jì)時代，唯有顛覆才能生存，而顛覆的
管理創(chuàng)新的重要性與實施策略
中層管理
溝通技巧
執(zhí)行力
管理創(chuàng)新是企業(yè)適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境和內(nèi)部發(fā)展需求的必然選擇。在當(dāng)前全球化、信息化的大背景下，企業(yè)面臨的外部環(huán)境日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的管理模式已難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。
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