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演練講師課程
石建鵬
?【社會(huì)化媒體營銷實(shí)戰(zhàn)
演練
】
社會(huì)化媒體營銷
社會(huì)化媒體
主講：石建鵬 社會(huì)化媒體營銷實(shí)戰(zhàn)課程——互聯(lián)網(wǎng)思維下實(shí)戰(zhàn)基于微信營銷，自媒體平臺(tái)為主的營銷戰(zhàn)術(shù)。讓您的企業(yè)品牌快速引爆，讓您與客戶云端互動(dòng)，建立超粘性關(guān)系營銷系統(tǒng)
陳晉宏
直擊痛點(diǎn)---銀行實(shí)戰(zhàn)顧問式銷售
演練
銀行
銷售
課程目標(biāo)： 1.了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下顧問式銷售的原則和方法 2.學(xué)會(huì)面向多變的客戶需求的溝通方法 3.學(xué)會(huì)區(qū)分并把握客戶的隱含需求和明確需求 4.學(xué)會(huì)運(yùn)用顧問式銷售思
陳利海
項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)景生存技能
演練
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
項(xiàng)目管理
1 課程背景 現(xiàn)實(shí)中項(xiàng)目經(jīng)理的生存環(huán)境是很復(fù)雜的，很多身處其中的項(xiàng)目經(jīng)理“倍感煎熬”，困惑不斷，甚至對自己職業(yè)選擇產(chǎn)生了懷疑。針對種情況本課程的目的是提高項(xiàng)目經(jīng)理
寧昌樊
高效演說密碼
互動(dòng)
演練
突破
修煉
高效
課程大綱 第一部分：突破商務(wù)演講時(shí)的緊張情緒 一、心理緊張的八大原因 二、克服緊張的八大方法 三、演講前的六大準(zhǔn)備 四、確定演講主題的三個(gè)方向 五、演講內(nèi)容選材的
苗東利
TTT
（技巧及實(shí)戰(zhàn)
演練
）
ttt
第一部分：內(nèi)訓(xùn)師定位與職業(yè)風(fēng)范 一、培訓(xùn)認(rèn)知與內(nèi)訓(xùn)師定位 1、培訓(xùn)師角色定位——編劇、導(dǎo)演、演員 （1）培訓(xùn)師的任務(wù)不是“教”而是“創(chuàng)造條件” （2）內(nèi)部講師能力
一盤散沙的團(tuán)隊(duì)如何逆襲？這把 “凝聚力密鑰” 請收好
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)發(fā)展的賽道上，團(tuán)隊(duì)就是驅(qū)動(dòng)前行的引擎。然而，不少管理者卻陷入了深深的困惑：團(tuán)隊(duì)成員如一盤散沙，缺乏凝聚力；執(zhí)行任務(wù)時(shí)拖拖拉拉，毫無效率；員工對領(lǐng)導(dǎo)的付出視而
AI時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新管理
課程背景：當(dāng)今時(shí)代，AI已成為推動(dòng)各行業(yè)發(fā)展的重要力量，AI的發(fā)展歷程見證了技術(shù)的巨大飛躍，AI 不僅改變了工作模式，更對傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力和組織運(yùn)營提出了全新挑戰(zhàn)。 A
業(yè)務(wù)型團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造共創(chuàng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)
溝通技巧
非人力管理
業(yè)務(wù)型團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造方案班（兩天一晚） 第一天：團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 上午：團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化建設(shè)基礎(chǔ) 1. 課程介紹與目標(biāo)設(shè)定 - 破冰活動(dòng)：學(xué)員自我介紹與期望 -
《領(lǐng)導(dǎo)力-演講表達(dá)訓(xùn)練》
領(lǐng)導(dǎo)力
演講與表達(dá)
第一講：管理者舞臺(tái)表現(xiàn)力訓(xùn)練 1. 一走二停三說四開 上臺(tái)展現(xiàn)訓(xùn)練 2. 演講的肢體手勢訓(xùn)練 肢體語言在演講中作用非常重要：溝通中7%文字內(nèi)容，38%聲音，55%
姜上:【上易云課堂】陰宅風(fēng)水高維班開講啦！
尋龍分金
堪輿學(xué)
風(fēng)水命理
分金立向
陰宅
本期課程您能得到什么價(jià)值： 一、陰宅理論體系+民間斷驗(yàn)絕技+實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！ 1、如何一眼看出是男墳還是女墳？ 2、病亡的原因，是哪類病、是身體哪些部位出問題？ 3、什
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