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能力發(fā)展講師課程
楊小林
戰(zhàn)略績(jī)效管理體系—從價(jià)值主張到價(jià)值實(shí)現(xiàn)的管理閉環(huán)
戰(zhàn)略解碼
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃&預(yù)算
戰(zhàn)略績(jī)效
組織
能力發(fā)展
經(jīng)營(yíng)管理體系
課程內(nèi)容（培訓(xùn)時(shí)間2天） 第一講 戰(zhàn)略績(jī)效管理體系 1)從戰(zhàn)略到績(jī)效的十大痛點(diǎn) 2)全員滿意的績(jī)效邏輯 3)戰(zhàn)略績(jī)效管理九大節(jié)點(diǎn) 第二講 建立全員共同擁有的價(jià)值主
白睿
白睿：人力資源規(guī)劃與組織
能力發(fā)展
人力資源規(guī)劃
組織能力
組織發(fā)展
OD
白睿
白睿：人力資源規(guī)劃與組織
能力發(fā)展
【課程大綱】 一、人力資源戰(zhàn)略的決定因素 1、 HR戰(zhàn)略背景 2、人力資源循環(huán) 3、人力資源管理循環(huán) 4、人力資源管理系統(tǒng) 5、
李瑞波
《MDS 企業(yè)中高層干部管理
能力發(fā)展
體系》
中高層
管理能力
理念
方法
工具
企業(yè)中高層干部管理發(fā)展系統(tǒng)的課程結(jié)構(gòu) 1：管理的基礎(chǔ) 管理的基本概念------理解管理、組織目的、目標(biāo)、基準(zhǔn)。 以管理者立場(chǎng)建立達(dá)成意愿、打破現(xiàn)狀、使命感等正確
段博原
項(xiàng)目經(jīng)理角色模型與
能力發(fā)展
框架
項(xiàng)目經(jīng)理
項(xiàng)目管理
能力模型
角色模型
任職資格
華為
項(xiàng)目經(jīng)理角色模型與
能力發(fā)展
框架-課程大綱 第一部分：勝任力（能力）模型介紹 優(yōu)勢(shì)識(shí)別理論 能力模型的定義 能力模型在人力資源方面的應(yīng)用 某省優(yōu)秀PM選拔標(biāo)準(zhǔn) 第二
李彬
管理者角色定位與管理
能力發(fā)展
（MTP）
中層
高層
管理能力
干部素質(zhì)
管理提升
【課程背景】 干部強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)！ 然而，在企業(yè)中，絕大多數(shù)管理者是由各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的骨干員工提拔而來(lái)，由于未接受過(guò)系統(tǒng)的管理類培訓(xùn)，只是通過(guò)
王志強(qiáng)
大格局下中層管理及
能力發(fā)展
自我認(rèn)知
企業(yè)認(rèn)知
角色管理
能力發(fā)展
職業(yè)化
職場(chǎng)溝通
執(zhí)行力
中層自我管理
一、自我發(fā)展的認(rèn)知：通過(guò)自我對(duì)九型人格與心智模式的了解，認(rèn)識(shí)自己及了解身邊人溝通、判斷、分析、決策的規(guī)律與依據(jù)。開(kāi)啟自我人格完善與升級(jí)的動(dòng)機(jī)與方法。掌握轉(zhuǎn)移與卸載
陸華龍
中高層管理
能力發(fā)展
（MTP）日產(chǎn)訓(xùn)版權(quán)認(rèn)證課程
中層管理
團(tuán)隊(duì)管理
篇章與課時(shí) 內(nèi)容大綱 第一篇 管理基礎(chǔ) 第一章 管理基本原則與角色管理 1、管理的含義 ? 管事 ? 理人 2、管理與經(jīng)營(yíng)的關(guān)系 ? 業(yè)務(wù)達(dá)成 ? 體系建立 ?
王達(dá)峰
《中層經(jīng)營(yíng)
能力發(fā)展
－MTP升級(jí)版》
中層管理
—————————————課程背景—————————————中層經(jīng)營(yíng)
能力發(fā)展
訓(xùn)練，課程設(shè)計(jì)中遵循著“有效能比有道理更重要，合適比合格更重要”實(shí)踐原則，是有效提高企業(yè)
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