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能力模型講師課程
王少毅
管理者必備
能力模型
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領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
授課方式 : 案例研討＋角色體驗(yàn)＋提問互動(dòng)＋精彩點(diǎn)評(píng)+視頻賞析 授課特色 : 以學(xué)員為中心，全程貫穿視頻、案例分析、互動(dòng)、實(shí)用，可落地執(zhí)行 理論模型： 課程內(nèi)容：
周科榮
活動(dòng)運(yùn)營核心
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搭建
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搭建
活動(dòng)運(yùn)營的現(xiàn)狀： 因?yàn)楝F(xiàn)在大部分做活動(dòng)運(yùn)營的都不太清楚自己要做什么，好像活動(dòng)運(yùn)營在整個(gè)運(yùn)營體系中就被當(dāng)成更偏這種操作和執(zhí)行，打雜類的這樣的一些角色去做。像數(shù)據(jù)、產(chǎn)
段博原
項(xiàng)目經(jīng)理角色模型與能力發(fā)展框架
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角色模型
任職資格
華為
項(xiàng)目經(jīng)理角色模型與能力發(fā)展框架-課程大綱 第一部分：勝任力（能力）模型介紹 優(yōu)勢(shì)識(shí)別理論
能力模型
的定義
能力模型
在人力資源方面的應(yīng)用 某省優(yōu)秀PM選拔標(biāo)準(zhǔn) 第二
徐增利
向騰訊學(xué)習(xí)管理者技能提升
能力模型
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
互聯(lián)網(wǎng)
組織發(fā)展
管理者是企業(yè)的中流砥柱，他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心，因此提升管理者的工作管理技能，是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而，許多管理者在工作中常遇到以下困惑-- 如
徐增利
騰訊公司優(yōu)秀實(shí)踐及案例分享
互聯(lián)網(wǎng)基因
組織變革
企業(yè)文化
能力模型
領(lǐng)導(dǎo)力模型
【課程大綱】： 1、 騰訊公司及業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單介紹； 騰訊公司的發(fā)展歷程 騰訊公司的組織架構(gòu)與組織變革歷史 1.1騰訊公司企業(yè)文化的發(fā)展歷程與型態(tài) 騰訊企業(yè)文化是如何落
薛錫
基于
能力模型
構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖
企業(yè)管理
1、
能力模型
與戰(zhàn)略的關(guān)系
能力模型
、企業(yè)戰(zhàn)略、學(xué)習(xí)地圖的含義 能力素質(zhì)模型與企業(yè)戰(zhàn)略和學(xué)習(xí)地圖的關(guān)系 學(xué)習(xí)地
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力：企業(yè)發(fā)展的 “雙引擎” 為何頻頻失靈？
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
在瞬息萬變的商業(yè)世界里，企業(yè)就像一艘在波濤中航行的巨輪，領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力恰似驅(qū)動(dòng)它破浪前行的 “雙引擎”。然而，不少企業(yè)看似裝備精良，卻在發(fā)展航程中頻頻觸礁，究其根
凝聚團(tuán)隊(duì)的溝通策略-向下引領(lǐng)共創(chuàng)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)管理
心理學(xué)家
凝聚團(tuán)隊(duì)的溝通策略-向下引領(lǐng)共創(chuàng)課程大綱（以世界五百強(qiáng)或杭州新老六小龍企業(yè)為例，一天） 課程目標(biāo) - 提升管理者在團(tuán)隊(duì)溝通中的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力 - 掌握有效的溝通策
激發(fā)基層團(tuán)隊(duì)動(dòng)能-打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
中層管理
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人力資源
心理學(xué)家
激發(fā)基層團(tuán)隊(duì)動(dòng)能-打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標(biāo) 1. 背景介紹 - 概述世界五百強(qiáng)企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)。 - 強(qiáng)調(diào)基層團(tuán)隊(duì)在企業(yè)成
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