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設(shè)計(jì)管理講師課程
李光
講透地產(chǎn)【
設(shè)計(jì)管理
】
房地產(chǎn)
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
項(xiàng)目管理
領(lǐng)導(dǎo)力
講透地產(chǎn)【
設(shè)計(jì)管理
】 本次課程分為五個(gè)部分： 首先是地產(chǎn)設(shè)計(jì)部的組織架構(gòu)關(guān)系，我們會(huì)以標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目公司組織架構(gòu)為例，對(duì)地產(chǎn)設(shè)計(jì)部進(jìn)行詳細(xì)解讀。 其次，是地產(chǎn)設(shè)計(jì)部的
王京剛
《戰(zhàn)略解碼：增量業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)與管理變革》
增量
戰(zhàn)略
業(yè)務(wù)
變革
【 面向未來的戰(zhàn)略推演與增長模式設(shè)計(jì) 】 戰(zhàn)略解碼：增量業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)與管理變革 ——數(shù)字化時(shí)代，洞察并抓住機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，未戰(zhàn)先贏—— 主講：王京剛 博士 帶你揭秘
范望歆
4、向薪酬分配要力量，向薪酬管理要價(jià)值 ——大型企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與管理技巧
薪酬管理
一、 理念篇 1、 經(jīng)典的付薪哲學(xué)：4P理論 Position——為崗位付薪 Price——為市場付薪 Person——為能力付薪 Performance——為績
郭濤
供應(yīng)鏈戰(zhàn)略規(guī)劃與
設(shè)計(jì)管理
供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)
框架篇： 第一講：供應(yīng)鏈框架分析與構(gòu)建 案例導(dǎo)入：蘋果手機(jī)為什么會(huì)成功 一、供應(yīng)鏈三大價(jià)值主張 二、理解供應(yīng)鏈 1、供應(yīng)鏈的定義，目標(biāo) 2、供應(yīng)鏈“三流“解讀—正
郭濤
物流戰(zhàn)略規(guī)劃與物流
設(shè)計(jì)管理
物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)
戰(zhàn)略規(guī)劃篇 第一講：物流戰(zhàn)略和物流規(guī)劃 案例分析：從沃爾瑪成功看物流的重要性 一、為什么要進(jìn)行物流管理 二、企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理區(qū)別 1、企業(yè)物流與供應(yīng)鏈定義 2
鄭文強(qiáng)
EPC模式下
設(shè)計(jì)管理
EPC工程
設(shè)計(jì)管理
項(xiàng)目管理
EPC模式下
設(shè)計(jì)管理
本課程通過理論和案例分析對(duì)EPC工程
設(shè)計(jì)管理
策略、管理特點(diǎn)、設(shè)計(jì)目標(biāo)的管控、設(shè)計(jì)全過程管理、設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制及設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)人員考評(píng)的闡述，讓學(xué)員更深
鄭文強(qiáng)
EPC工程總承包設(shè)計(jì)優(yōu)化整體解決方案
設(shè)計(jì)管理
設(shè)計(jì)優(yōu)化
EPC
設(shè)計(jì)管理
EPC工程
工程項(xiàng)目
EPC工程總承包設(shè)計(jì)優(yōu)化整體解決方案 ----項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)(鄭文強(qiáng)) EPC工程設(shè)計(jì)優(yōu)化整體解決方案實(shí)戰(zhàn)課程是以案例為主線，結(jié)合建設(shè)工程項(xiàng)目失敗案例和成功的案
鄭文強(qiáng)
項(xiàng)目投融資方案設(shè)計(jì)、管理及落地
投融資
PPP項(xiàng)目
投融資設(shè)計(jì)
投融資管理
投融資策劃
項(xiàng)目投融資方案設(shè)計(jì)、管理及落地 ----項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)(鄭文強(qiáng)) 項(xiàng)目投融資實(shí)務(wù)課程以案例為主線，結(jié)合投融資項(xiàng)目失敗案例和成功的案例，分析在項(xiàng)目投融資方案設(shè)計(jì)階段，
劉峰松
面向市場與用戶的敏捷組織
設(shè)計(jì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
組織機(jī)構(gòu)
敏捷組織
平臺(tái)組織
培訓(xùn)時(shí)間：6小時(shí)/天*2天 【授課型式】 講授法，討論法，問答法，實(shí)操法，案例分析法 【課堂布置】 學(xué)員分組。課桌布置：島型 椅子布置：雁陣/魚刺式 【教學(xué)材料】
劉峰松
流程與制度的設(shè)計(jì)與管理2.0 （三天版）
中層管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
流程
制度管理
培訓(xùn)時(shí)間：2天 *6小時(shí)/天 課程形式：講授法；討論法；問答法；演練法；案例分析法 課堂布置 學(xué)員分組。課桌布置：島型 椅子布置：雁陣/魚刺式 課前根據(jù)分組數(shù)量，
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