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防錯(cuò)講師課程
余偉輝
精益
防錯(cuò)
技術(shù)Poke-Yoke培訓(xùn)
精益生產(chǎn)
【培訓(xùn)講師】：余偉輝(Byron Yu) （講師介紹附后）【培訓(xùn)方式】 1、理論學(xué)習(xí)----互動(dòng)+討論+練習(xí) 2、實(shí)踐學(xué)習(xí)---結(jié)合工廠實(shí)際問(wèn)題分組深入練習(xí)，掌握防
張永嘉
防錯(cuò)
法(Poka－Yoke)培訓(xùn)大綱
現(xiàn)場(chǎng)管理
防錯(cuò)
法(Poka－Yoke)培訓(xùn)大綱－從源頭杜絕缺陷與損失【課程背景】各種失誤在企業(yè)里隨時(shí)隨地地發(fā)生著，其結(jié)果是造成產(chǎn)品缺陷不斷、損失難以下降，而導(dǎo)致失誤發(fā)生的人往
湛澤溪
防錯(cuò)
與自動(dòng)化
現(xiàn)場(chǎng)管理
1、精益生產(chǎn)概述及推行中過(guò)程中存在的問(wèn)題 2、精益生產(chǎn)管理的重點(diǎn)： a) 標(biāo)準(zhǔn)化敘述及案例講解 b) 自動(dòng)化敘述及案例講解 c) 及時(shí)化敘述及案例講解 d) 少人化
周新奇
防錯(cuò)
法(Poka－Yoke)
精益生產(chǎn)
防錯(cuò)
法(Poka－Yoke) 參加對(duì)象: Who should attend 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、工程QA部門經(jīng)理、研發(fā)等主管﹑IE﹑PE﹑QE等工程師、現(xiàn)場(chǎng)管理
周得良
防錯(cuò)
、防誤與防呆法措施應(yīng)用技巧
生產(chǎn)管理
防錯(cuò)
、防誤與防呆法措施應(yīng)用技巧 培訓(xùn)形式: 課程講解、研討、示范與演練、案例分析、小組事例討論/發(fā)表； 培訓(xùn)對(duì)象: 品質(zhì)主管；產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)工程師；設(shè)計(jì)部主管；
周得良
TQM全面質(zhì)量管理與
防錯(cuò)
法應(yīng)用實(shí)務(wù)
質(zhì)量管理
TQM全面質(zhì)量管理與
防錯(cuò)
法應(yīng)用實(shí)務(wù) 近代工業(yè)技術(shù)與管理迅速發(fā)展,產(chǎn)生了三種壓力:a顧客對(duì)品質(zhì)的要求提高b顧客對(duì)品質(zhì)的要求提高,相對(duì)使工廠作業(yè)落後c品質(zhì)成本,使公司在
周得良
.
防錯(cuò)
、防誤與防呆法措施應(yīng)用技巧
精細(xì)化管理
防錯(cuò)
、防誤與防呆法措施應(yīng)用技巧 培訓(xùn)形式: 課程講解、研討、示范與演練、案例分析、小組事例討論/發(fā)表； 培訓(xùn)對(duì)象: 品質(zhì)主管；產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)工程師；設(shè)計(jì)部主管；
何小勇
防錯(cuò)
法
生產(chǎn)管理
高級(jí)
防錯(cuò)
應(yīng)用既預(yù)防性管理研修培訓(xùn)班（2天） 【課程對(duì)象】 從事產(chǎn)品研發(fā)、工程技術(shù)、質(zhì)量管理和生產(chǎn)管理相關(guān)人員 【授課方式】 互動(dòng)式講授、模板練習(xí)、案例分析、角色體驗(yàn)
張巖
課 程：
防錯(cuò)
技術(shù)與預(yù)防性管理FMEA實(shí)務(wù)
精益生產(chǎn)
【培訓(xùn)對(duì)象】 【培訓(xùn)背景】 缺陷逃逸原理表明：無(wú)論你的檢驗(yàn)和測(cè)試多么認(rèn)真，只要你創(chuàng)造了缺陷，就一定會(huì)流到顧客手中。因此，靠人工檢測(cè)和控制缺陷是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是，
張巖
課 程：
防錯(cuò)
技術(shù)與預(yù)防性管理FMEA實(shí)務(wù)
質(zhì)量管理
【培訓(xùn)背景】 缺陷逃逸原理表明：無(wú)論你的檢驗(yàn)和測(cè)試多么認(rèn)真，只要你創(chuàng)造了缺陷，就一定會(huì)流到顧客手中。因此，靠人工檢測(cè)和控制缺陷是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是，
防錯(cuò)
法可幫助人們
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