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零庫(kù)存講師課程
朱建農(nóng)
如何減少庫(kù)存與提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率--朱建農(nóng)老
生產(chǎn)管理
《如何減少庫(kù)存與提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率》 主講老師：朱建農(nóng) 第一講 現(xiàn)場(chǎng)倉(cāng)儲(chǔ)物流管理 一、倉(cāng)儲(chǔ)物流的概念 1、企業(yè)物流 2、物流分類 3、倉(cāng)庫(kù)與倉(cāng)儲(chǔ)（倉(cāng)儲(chǔ)的功能） 4、倉(cāng)儲(chǔ)
顧聞知
庫(kù)存管理分析與如何提升周轉(zhuǎn)率方法
供應(yīng)鏈管理
課程背景： 嚴(yán)密地設(shè)定庫(kù)存水準(zhǔn)，并謹(jǐn)慎地加以管理，才是降低庫(kù)存的捷徑。而為了持有最小的必要庫(kù)存，且不至于發(fā)生缺貨的情況，就得具備能夠算出適正庫(kù)存量的技術(shù). 如何做到
韓志生
物料需求預(yù)測(cè)與庫(kù)存管理
供應(yīng)鏈管理
第一部分：庫(kù)存管理與控制 1、 認(rèn)識(shí)庫(kù)存管理 庫(kù)存管理的意義 高庫(kù)存所掩蓋的問(wèn)題 低庫(kù)存流動(dòng)的尷尬 2、 選擇
李文發(fā)
精益庫(kù)存控制與倉(cāng)儲(chǔ)管理培訓(xùn)
精益生產(chǎn)
第一講 物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理的重要性解讀 物料倉(cāng)儲(chǔ)管理在供應(yīng)鏈中的位置 物流業(yè)與制造業(yè)物料倉(cāng)儲(chǔ)管理的區(qū)別 物料管理的
吳誠(chéng)
計(jì)劃管理與庫(kù)存控制
生產(chǎn)管理
《計(jì)劃管理與庫(kù)存控制》課程大綱 說(shuō)明： 1、 本《大綱》的制定，在兼顧知識(shí)體系與結(jié)構(gòu)完整性的同時(shí)，也會(huì)充分考慮客戶的需求，并可以依據(jù)客戶進(jìn)一步的要求，作一定的調(diào)整與
程曉華
TIM-全面庫(kù)存管理咨詢
供應(yīng)鏈管理
TIM咨詢項(xiàng)目方式 程曉華 2013-3-8 很多客戶問(wèn)我具體是怎么幫助客戶做“TIM-全面庫(kù)存管理咨詢”項(xiàng)目的？是不是做個(gè)項(xiàng)目需要幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)？ 我的操作方式
吳誠(chéng)
庫(kù)存計(jì)劃與庫(kù)存控制
供應(yīng)鏈管理
《庫(kù)存計(jì)劃與庫(kù)存控制》課程大綱 說(shuō)明： 1、 本《大綱》的制定，在兼顧知識(shí)體系與結(jié)構(gòu)完整性的同時(shí)，也會(huì)充分考慮客戶的需求，并可以依據(jù)客戶進(jìn)一步的要求，作一定的調(diào)整與
吳國(guó)正
如何減少庫(kù)存及提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率
生產(chǎn)管理
第一講：庫(kù)存管理的績(jī)效目標(biāo)有哪些？ 第二講：如何確保庫(kù)存信息及時(shí)、準(zhǔn)確？ 第三講：如何對(duì)庫(kù)存物品進(jìn)行分類管理？ 第四講：如何準(zhǔn)確補(bǔ)貨以減少庫(kù)存？ 第五講：如何預(yù)測(cè)需
吳誠(chéng)
《庫(kù)存控制與優(yōu)化》課程大綱_吳誠(chéng)老師
供應(yīng)鏈管理
《庫(kù)存控制與優(yōu)化》課程大綱 說(shuō)明： 1、 本《大綱》的制定，在兼顧知識(shí)體系與結(jié)構(gòu)完整性的同時(shí)，也會(huì)充分考慮客戶的需求，并可以依據(jù)客戶進(jìn)一步的要求，作一定的調(diào)整與修正
司徒開(kāi)平
倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制
供應(yīng)鏈管理
倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制 課程內(nèi)容 前言1 倉(cāng)儲(chǔ)管理的重要意義2 物料保管的七大原則3 八部曲關(guān)鍵管理模式4 物資存放的十個(gè)原則和方法第1章 倉(cāng)儲(chǔ)管理概述1.1倉(cāng)儲(chǔ)的產(chǎn)生
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