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班組長管理
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視頻
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授課見證
188
田敬國
《
班組長管理
效能提升》
企業(yè)管理
【培訓(xùn)大綱】 第一部分:自我發(fā)現(xiàn)——班組長勝任力認(rèn)知 第一講:班組長角色認(rèn)知 對公司:基層的管理者,指標(biāo)達(dá)成的最直接的負(fù)責(zé)人 對
田敬國
《我的班長我的班——
班組長管理
技能與團(tuán)隊(duì)
企業(yè)管理
培訓(xùn)大綱 時(shí)間 內(nèi)容 收益 1課時(shí) 討論1:班組管理常見誤區(qū)自審 “老母雞效應(yīng)” “事必躬親” “完美主義”
田敬國
《我的班長我的班——
班組長管理
技能與團(tuán)隊(duì)
企業(yè)管理
時(shí)間 內(nèi)容 收益 1課時(shí) 討論1:班組管理常見誤區(qū)自審 “老母雞效應(yīng)” “事必躬親” “完美主義” ɨ
李培山
優(yōu)秀
班組長管理
企業(yè)管理
導(dǎo)語: 班組是基層單位的最小管理細(xì)胞,班組長作為兵頭將尾,是強(qiáng)化班組管理的主內(nèi)因和原動力。班組長的職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)直接影響和制約著班組管理水平的提升。在“民工荒”
洪劍坪
班組長管理
實(shí)務(wù)
生產(chǎn)管理
一、班組長的使命與職責(zé) 1、 班組長的定義 2、 班組長的地位 3、 班組長的使命 4、 班組長的重要作用 5、 班組長的管理水平現(xiàn)狀 二、班組長的管理技能 1、
蔡林
杰出的
班組長管理
生產(chǎn)管理
《杰出的
班組長管理
》(6小時(shí)) 課程背景: 班組長作為制造型企業(yè)中的兵頭將尾,承擔(dān)著非常重大的承上啟下的管理作用。本課程用基層管理的語言和來自一線的實(shí)例闡述什么是
周士量
班組建設(shè)與
班組長管理
實(shí)戰(zhàn)
生產(chǎn)管理
班組建設(shè)與
班組長管理
實(shí)戰(zhàn) 主講:著名生產(chǎn)管理專家 周士量老師 一、為什么要學(xué)習(xí)本課程: 21世紀(jì),中國將成為世界的生產(chǎn)制造中心,但隨之而來的是微利時(shí)代的來臨,把生產(chǎn)
周士量
班組建設(shè)與
班組長管理
實(shí)戰(zhàn)
生產(chǎn)管理
班組建設(shè)與
班組長管理
實(shí)戰(zhàn) 主講:著名生產(chǎn)管理專家 周士量老師 一、為什么要學(xué)習(xí)本課程: 21世紀(jì),中國將成為世界的生產(chǎn)制造中心,但隨之而來的是微利時(shí)代的來臨,把生產(chǎn)
張永嘉
一線
班組長管理
培訓(xùn)
生產(chǎn)管理
一線
班組長管理
培訓(xùn) 歡迎來電咨詢:莫小姐 0755-22678069【培訓(xùn)對象】生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、生產(chǎn)工程師、班組長等 【培訓(xùn)目的】 先進(jìn)的設(shè)備、先進(jìn)的工藝不等于
劉伯軍
現(xiàn)場
班組長管理
技能培訓(xùn)大綱
現(xiàn)場管理
一、培訓(xùn)主旨: 1: 不想當(dāng)經(jīng)理的班組長的員工不是好員工,經(jīng)這次培訓(xùn)主要培養(yǎng)現(xiàn)場
班組長管理
能力,從而降低現(xiàn)場成本,控制品質(zhì)能力,完成交期,作業(yè)安全,員工士氣能力
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梁俊景
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