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產(chǎn)品開發(fā)
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產(chǎn)品開發(fā)課程
產(chǎn)品開發(fā)視頻
產(chǎn)品開發(fā)授課見證
產(chǎn)品開發(fā)
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講師大數(shù)據(jù) | 獨家
關(guān)鍵詞
產(chǎn)品開發(fā)
平均課酬
22677
講師
31
視頻
3
課程
66
授課見證
67
王建剛
精益
產(chǎn)品開發(fā)
模式——如何找到對的
產(chǎn)品開發(fā)
方向
精益開發(fā)
產(chǎn)品創(chuàng)新
產(chǎn)品方向
課程時長: 1天或2天 課程背景: 產(chǎn)品是企業(yè)經(jīng)營最重要的核心資源之一,產(chǎn)品方向在某種程度上決定了企業(yè)未來的生與死、經(jīng)營效果的好與壞。每一個企業(yè)都希望找到自己的“
尹義法
尹義法老師-中國汽車行業(yè)項目管理領(lǐng)導者
項目管理
產(chǎn)品開發(fā)
汽車
項目經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理
尹義法老師,中國汽車行業(yè)項目管理領(lǐng)導者 中國汽車行業(yè)項目管理領(lǐng)導者 中國汽車質(zhì)量技術(shù)聯(lián)盟理事 清華大學特聘講師/大學客座教授 國資委中國質(zhì)量認證中心CQC專家顧問
周水根
周水根《基于新
產(chǎn)品開發(fā)
的流程設計與優(yōu)化》
新
產(chǎn)品開發(fā)
流程
優(yōu)化
基于新
產(chǎn)品開發(fā)
的流程設計與優(yōu)化 課程背景 對于21世紀的企業(yè)來說,流程將非常關(guān)鍵。優(yōu)秀的流程將使成功的企業(yè)與其他競爭者區(qū)分開來 。
劉文懿
新
產(chǎn)品開發(fā)
技能訓練
新
產(chǎn)品開發(fā)
技能訓練
本課程不僅可以提高技術(shù)研發(fā)人員的創(chuàng)新意識,突破慣性思維,還可以掌握產(chǎn)品研發(fā)的創(chuàng)新方式及最新理念。并涉及各種創(chuàng)新工具的使用與信息收集的技巧。通過對用戶需求及任務分析
柳瑞軍
【技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新——創(chuàng)新思維與TRIZ創(chuàng)新方法】
技術(shù)創(chuàng)新
研發(fā)創(chuàng)新
產(chǎn)品開發(fā)
創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
柳瑞軍
? TRIZ創(chuàng)新方法應用訓練中的三大誤區(qū) 誤區(qū)一:用傳統(tǒng)思維方式做創(chuàng)新的事。如果只懂TRIZ創(chuàng)新方法,卻沒有受過系統(tǒng)化的創(chuàng)新思維訓練,就不能真正理解TRIZ創(chuàng)新方
周到戶
多元創(chuàng)新下的
產(chǎn)品開發(fā)
產(chǎn)品開發(fā)
課程背景: 每個優(yōu)秀的企業(yè)在開發(fā)新產(chǎn)品、發(fā)布新產(chǎn)品、維護新產(chǎn)品時,都有一套適合自身的理論和方法,包括為推出新產(chǎn)品制定詳細的規(guī)劃、設置嚴格的目標和檢驗標準,為推廣和
黃浩
IPD集成
產(chǎn)品開發(fā)
方法
精細化管理
目的:幫助企業(yè)提升產(chǎn)品管理能力范圍:以IPD方法論為指導,結(jié)合IBM、華為等企業(yè)成功經(jīng)驗,幫助企業(yè)提升從市場策略到產(chǎn)品交付的
產(chǎn)品開發(fā)
體系能力時長:2-3天培訓聽眾:
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