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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞管理者

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樂(lè)載兵德魯克：有效管理者必須的8大習(xí)慣

企業(yè)管理

德魯克：有效管理者必須的8大習(xí)慣管理大師彼得·德魯克在他長(zhǎng)達(dá)65年的咨詢生涯中，結(jié)識(shí)了許多企業(yè)和非營(yíng)利性組織中最優(yōu)秀的CEO，可謂閱人無(wú)數(shù)。他發(fā)現(xiàn)，高效經(jīng)理人未必符

何東征管理者要有老板思維

中層管理

2015-10-10日，肯思特管理咨詢有限公司在浙江省富陽(yáng)天地農(nóng)莊為富陽(yáng)企業(yè)管理人才、工商管理高研修班的學(xué)員們做了題為《老板就該這么干》的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。此次活動(dòng)的主講

郭軍鋒管理者年終該做點(diǎn)啥

中層管理管理心理學(xué)心理資本

11月25日，郭老師老師為建行山東分行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人分享管理者在年終的工作重點(diǎn)，除了盤點(diǎn)網(wǎng)點(diǎn)的物、財(cái)?shù)荣Y源外，還需要對(duì)人這一最大資本進(jìn)行盤點(diǎn)，對(duì)網(wǎng)點(diǎn)的所有成員進(jìn)行優(yōu)勢(shì)

陳麒宇管理者首先是個(gè)好教練

中層管理

羅森塔爾效應(yīng)是一種期待效應(yīng)。羅森塔爾1966年設(shè)計(jì)了一些實(shí)驗(yàn)，試圖證明實(shí)驗(yàn)者的偏見會(huì)影響研究結(jié)果。羅森塔爾及其同事，要求教師們對(duì)他們所教的小學(xué)生進(jìn)行智力測(cè)驗(yàn)。他們告

宋文艷管理者的職業(yè)規(guī)劃

非人力管理

客戶：安徽職業(yè)經(jīng)理協(xié)會(huì) 地點(diǎn)：安徽省 - 合肥時(shí)間：2013/1/19 0:00:00 職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)邀請(qǐng)，為100位企業(yè)中高管分享如何做好管理者的職業(yè)規(guī)劃

劉壽紅談車間管理者的角色轉(zhuǎn)變

企業(yè)管理

絕大多數(shù)企業(yè)選拔車間管理人員的標(biāo)準(zhǔn)幾乎完全相同：突出的專業(yè)技能。這是一個(gè)沒(méi)有人說(shuō)“不”的事實(shí)，似乎也無(wú)可厚非。因?yàn)楹饬恳粋€(gè)操作人員卓越與否的標(biāo)準(zhǔn)就是技術(shù)水平的高低

孟凡奎卓越管理者的十五種能力

企業(yè)管理

1、解決問(wèn)題時(shí)的逆向思維能力面對(duì)工作中遇到的新問(wèn)題，一時(shí)又找不到解決方法。而且，上司可能也沒(méi)有什么錦囊妙計(jì)時(shí)，他們擅長(zhǎng)用逆向思維辦法去探索解決問(wèn)題的途徑。他們清楚具

講師網(wǎng) 管理者數(shù)據(jù)能力晉級(jí)

管理

在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，數(shù)據(jù)已經(jīng)成為企業(yè)決策和運(yùn)營(yíng)的重要基礎(chǔ)。作為管理者，擁有良好的數(shù)據(jù)能力對(duì)于更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。因此，不斷提升自身的數(shù)據(jù)能力已經(jīng)成為管理者

宋聯(lián)可基層管理者的素質(zhì)提升

企業(yè)管理

客戶：江蘇船山礦業(yè)股份有限公司地點(diǎn)：江蘇省 - 鎮(zhèn)江時(shí)間：2010/5/7 0:00:00 1、基層管理者的關(guān)鍵素質(zhì)——積極、溝通、合作 2、積極——基層帶頭人

王利升成為優(yōu)秀管理者的溝通秘訣

企業(yè)管理

如果不是優(yōu)秀的溝通者，就根本不可能成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。成為拿手的溝通者的要點(diǎn)很少在學(xué)術(shù)界的教授內(nèi)容之中出現(xiàn)。從一開始進(jìn)入課堂，我們的訓(xùn)練重點(diǎn)就放在發(fā)音、詞匯、時(shí)態(tài)、

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