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授課見證
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凜子
管理者
心智修煉
企業(yè)管理
【課程大綱】
管理者
心智修煉 課程提綱 第一節(jié) 人格的心智修煉——塑造魅力領(lǐng)導(dǎo)的心理模式 第二節(jié) 管理的心智修煉——修煉高效管理的智慧方式 第三節(jié) 健康的心智修煉
孫健耀
《
管理者
的使命與責(zé)任》
企業(yè)文化
《
管理者
的使命與責(zé)任》課程大綱 專供茜瑞服飾 彼得•德魯克:真正決定管理成功或管理失敗的,是
管理者
的愿景、奉獻(xiàn)和正直程度! 在實(shí)際的企業(yè)運(yùn)營(yíng)中,
管理者
究
呂青
《新任
管理者
的角色認(rèn)知》
中層管理
《新任
管理者
的角色認(rèn)知》 主講老師:呂青 課程背景:吸取哈佛商學(xué)院MBA教育主修課程中最受歡迎的管理課內(nèi)容,結(jié)合主講老師多年企業(yè)管理與培訓(xùn)實(shí)踐,系統(tǒng)構(gòu)建呈現(xiàn)課程內(nèi)容
呂青
培訓(xùn)
管理者
勝任力訓(xùn)練
培訓(xùn)管理
《企業(yè)培訓(xùn)
管理者
勝任力訓(xùn)練》 課程設(shè)計(jì)開發(fā):呂青 課程背景: 中國(guó)企業(yè)的培訓(xùn)
管理者
大多數(shù)由其他崗位轉(zhuǎn)崗而來(lái),培訓(xùn)管理專業(yè)化水平亟待提高; 培訓(xùn)管理人員不僅在培訓(xùn)需求
廖衍明
培訓(xùn)
管理者
必修:培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)實(shí)施與評(píng)估
培訓(xùn)管理
【課程前言】 培訓(xùn)的效果在哪里?為什么努力了50余年,培訓(xùn)評(píng)估仍然無(wú)法令人信服的做到績(jī)效層?培訓(xùn)
管理者
如何向企業(yè)、向領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)培訓(xùn)的價(jià)值,找到專業(yè)的尊嚴(yán)? 企業(yè)對(duì)培訓(xùn)
徐明剛
餐飲企業(yè)
管理者
的工作
選擇小領(lǐng)域
1、
管理者
及其工作 2、管理和管理人員的開發(fā) 3、目標(biāo)管理和自我控制 4、績(jī)效精神
徐明剛
餐飲企業(yè)
管理者
技能
企業(yè)管理
1、有效決策 2、管理溝通 3、頭腦風(fēng)暴 4、核查、控制和管理 5、管理人員和管理科學(xué)
徐明剛
卓有成效的
管理者
中層管理
1、時(shí)間管理 2、我能貢獻(xiàn)什么 3、要事優(yōu)先 4、有效決策 5、戰(zhàn)略執(zhí)行 6、用人所長(zhǎng)
王若文
王若文-
管理者
高效執(zhí)行力提升
執(zhí)行力
管理者
高效執(zhí)行力提升課程背景:企業(yè)管理的兩個(gè)對(duì)象要素分別是人和事,關(guān)鍵在人;管人就是靠機(jī)制,分錢機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、文化機(jī)制驅(qū)動(dòng)人力資源,機(jī)制驅(qū)動(dòng)人力資源的對(duì)象是人,
胡鳳芩
管理者
職業(yè)素養(yǎng)修煉——胡鳳芩
中層管理
管理者
職業(yè)素養(yǎng)修煉 職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素,也可以說(shuō)一生成敗看職商。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商”(簡(jiǎn)稱CQ)。如何讓員工具備良好的職業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)員工與企
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梁俊景
律師 李小平律師