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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞規(guī)劃

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別東陽員工職業(yè)化訓(xùn)練

職業(yè)素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)職業(yè)規(guī)劃執(zhí)行力人力資源人力資源執(zhí)行力職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃

一、現(xiàn)象與問題 ? 員工工作績(jī)效與組織要求有明顯差距，管理效果不佳； ? 員工工作的狀態(tài)、形象等表現(xiàn)不佳，給客戶留下不夠職業(yè)、不夠?qū)I(yè)的印象； ? 員工時(shí)間觀念

景萬象活出卓越人生

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胡鳳芩銷售人員實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練

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魯晨慧中層管理者職業(yè)化培訓(xùn)方案

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第一部分　掌握職業(yè)必備素質(zhì)，做優(yōu)秀的管理者 1. 認(rèn)識(shí)職業(yè)，掌握職業(yè)必備素質(zhì)  正確的觀念  專業(yè)的知識(shí)  嫻熟的

張健權(quán) 領(lǐng)導(dǎo)力/組織效率強(qiáng)化/戰(zhàn)略規(guī)劃

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魯晨慧全員職業(yè)素質(zhì)與管理者管理能力提升培訓(xùn)方案

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管理投入大卻收效甚微？是時(shí)候升級(jí)你的管理思維了！

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“為什么投入了大量資源培訓(xùn)管理者，團(tuán)隊(duì)效率卻遲遲不見提升？”“明明自己事事親力親為，下屬卻總是成長(zhǎng)緩慢，難以獨(dú)當(dāng)一面？” 相信許多企業(yè)管理者都曾被這些問題困擾。別

企業(yè)轉(zhuǎn)型浪潮下，團(tuán)隊(duì)管理的破局之路在哪？

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當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)模式早已悄然改變。從封閉的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈向產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈轉(zhuǎn)型，組織內(nèi)的合作與協(xié)同方式從傳統(tǒng)層級(jí)架構(gòu)轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)化、平行分布，生產(chǎn)組織形式也不斷朝

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