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企業(yè)培訓(xùn)

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關(guān)鍵詞企業(yè)培訓(xùn)

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金明如何衡量企業(yè)培訓(xùn)效果1- 金明

培訓(xùn)管理

沒有一個放之四海而皆準(zhǔn)的培訓(xùn)效果評估模式，只有適合的才是上選。企業(yè)的一切活動都離不開經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。培訓(xùn)作為企業(yè)的一項經(jīng)濟(jì)活動，它的經(jīng)濟(jì)特征比學(xué)校教育濃厚得多，因此企業(yè)

金明如何衡量企業(yè)培訓(xùn)效果2- 金明

培訓(xùn)管理

目前，國內(nèi)外運(yùn)用得最為廣泛的培訓(xùn)評估方法，是由柯克帕特里克在1959年提出的培訓(xùn)效果評估模型。至今，它仍是培訓(xùn)經(jīng)理人經(jīng)常使用的經(jīng)典培訓(xùn)評估模型。柯克帕特里克將培訓(xùn)效

練榮斌企業(yè)培訓(xùn)體系應(yīng)避免的八大誤區(qū)

培訓(xùn)師培訓(xùn)

一、培訓(xùn)體系定位過低有觀點認(rèn)為，“培訓(xùn)管理包括培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)執(zhí)行和培訓(xùn)評估等三個方面?！碧崞鹋嘤?xùn)管理體系，就從需求、計劃、執(zhí)行到評估。實際上，這幾個行為應(yīng)該屬于項

金明如何衡量企業(yè)培訓(xùn)效果4- 金明

培訓(xùn)管理

關(guān)鍵人物評價所謂的關(guān)鍵人物（Key People）是指與受訓(xùn)者在工作上接觸較為密切的人，可以是他的上級、同事，也可以是他的下級或者顧客等。有研究發(fā)現(xiàn)，在這些關(guān)鍵人

廖忠于從三個層面增強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)效果

培訓(xùn)管理

A集團(tuán)是行業(yè)內(nèi)管理比較領(lǐng)先的民營企業(yè)，但是，人力資源部經(jīng)理卻為了培訓(xùn)的事情一籌莫展。精心準(zhǔn)備的培訓(xùn)方案上報審批，被老總束之高閣、沒了下文；轟轟烈烈制定的培訓(xùn)計劃，卻

羅亦耀【課后花絮－企業(yè)培訓(xùn)座談會】

培訓(xùn)管理

因為新書的推廣活動，我們每一個月會協(xié)助一家企業(yè)的培訓(xùn)團(tuán)隊進(jìn)行免費(fèi)的座談會，而九月份，我們來到了：遠(yuǎn)傳。遠(yuǎn)傳的培訓(xùn)團(tuán)隊都充滿著年輕的活力，面對訓(xùn)練的工作，都充滿著熱情

羅亦耀【課后花絮 - 企業(yè)培訓(xùn)座談會】

企業(yè)管理

因為新書的推廣活動，我們每一個月會協(xié)助一家企業(yè)的培訓(xùn)團(tuán)隊進(jìn)行免費(fèi)的座談會，而十月份，我們來到了：統(tǒng)一。這次面對的，是統(tǒng)一內(nèi)部各個和訓(xùn)練相關(guān)的單位同仁，人數(shù)約是在70

劉建泛談企業(yè)培訓(xùn)的模式和方法

培訓(xùn)師培訓(xùn)

泛談企業(yè)培訓(xùn)的模式和方法劉建在社會主義市場經(jīng)濟(jì)日趨完善，企業(yè)競爭日益激烈的今天，企業(yè)為立于不敗之地，越來越重視企業(yè)員工素質(zhì)的提高，而提高員工素質(zhì)的最常見、最有效的途

郭漢堯關(guān)注：企業(yè)培訓(xùn)的解決方案

經(jīng)濟(jì)學(xué)家

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孫軍正企業(yè)培訓(xùn)怎樣選擇培訓(xùn)講師

培訓(xùn)管理

文/中華講師網(wǎng)著名講師孫軍正當(dāng)下培訓(xùn)市場火爆異常，飛速增長的咨詢培訓(xùn)市場中魚龍混雜，各路“英雄豪杰”層出不窮，什么講師都有，很難判斷優(yōu)劣。面對著天花亂墜的宣傳廣告，

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