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人際關(guān)系

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關(guān)鍵詞人際關(guān)系

平均課酬 34281

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張良全化解職場(chǎng)PUA與有效溝通技巧

PUA 控制欲強(qiáng)溝通技巧職場(chǎng)溝通人際關(guān)系

【課程背景】進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，管理越來(lái)越需要以人為本，人性化。過(guò)去，把員工進(jìn)行理想化、抽象化、簡(jiǎn)單化

劉建民 “頭疼”客戶不再難--DiSC溝通與銷售技巧

沖突，disc ，銷售技巧關(guān)系，合作，和諧，快樂(lè)，高效人際沖突；溝通；行為風(fēng)格；銷售 disc 人際關(guān)系銷售技巧人際沖突

【課程背景】如果一般的銷售培訓(xùn)是解決事情該怎么做的話（內(nèi)容），那么DiSC銷售技巧是解決針對(duì)不同性格類型的人應(yīng)該怎樣溝通的問(wèn)題（形式）。在工作和生活中，幾乎每個(gè)

侯海倫《紅樓夢(mèng)》與管理系列講座

管理，領(lǐng)導(dǎo)，人際關(guān)系，溝通，下屬培育國(guó)學(xué)文化教練技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

<紅樓夢(mèng)>與管理系列侯海倫13903072247 每個(gè)主題2-2.5小時(shí)。可以選擇主題采購(gòu) 。題目知識(shí)點(diǎn)／解決問(wèn)題 1 執(zhí)行力的影響因素客觀積

龍濤最新《人際關(guān)系與交際語(yǔ)言技巧》課程

人際關(guān)系企業(yè)管理演講與口才職業(yè)經(jīng)理人高效溝通

課程簡(jiǎn)介：人際關(guān)系，對(duì)于一個(gè)人的工作、生活和學(xué)習(xí)至關(guān)重要，人際關(guān)系和諧，融入，積極，友好，凡事都感覺(jué)順風(fēng)順?biāo)?，左右逢源；相反，不和諧、緊張、消極、敵對(duì)的人際關(guān)系

凜子 ?《激發(fā)能量與心智修煉》

激發(fā)能量心智修煉工作表現(xiàn)力問(wèn)題沖突人際關(guān)系

《激發(fā)能量與心智修煉》課程提綱課程目標(biāo) 1、明確工作目的——為生活而工作還是為工作而生活? 2、認(rèn)識(shí)職場(chǎng)身心疾患以及軀體化反應(yīng)——失眠、焦慮、抑郁 3、學(xué)會(huì)適應(yīng)

黃勇人際關(guān)系學(xué)

人際關(guān)系管理人際溝通心態(tài)培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)力

基于生存的需要，我們?cè)谂椫约?span style="color:red;" >人際關(guān)系網(wǎng)，卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量、生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)

陳維銀《新員工如何處理職場(chǎng)人際關(guān)系》課程大綱

新員工職場(chǎng)人際關(guān)系職場(chǎng)敬業(yè)精神

《新員工如何處理職場(chǎng)人際關(guān)系》課程大綱一、課程背景在職場(chǎng)中，良好的人際關(guān)系對(duì)于新員工的職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要。本課程旨在幫助新員工學(xué)會(huì)處理職場(chǎng)人際關(guān)系的技巧和策

朱廣力上海益西EAP心理學(xué)《塑造積極人際關(guān)系》

職業(yè)素養(yǎng)

板塊一：塑造積極上下級(jí)關(guān)系（1天）第一章 EQ引領(lǐng)者1.揚(yáng)棄“BOSS—追隨者關(guān)系”——學(xué)會(huì)說(shuō)NO2.領(lǐng)導(dǎo)者與組織環(huán)境—自我發(fā)展—團(tuán)隊(duì)發(fā)展3.刺猬法則——距離產(chǎn)生美

林如群《和諧人際關(guān)系—走進(jìn)你心共情訓(xùn)練》

人際關(guān)系和諧人際溝通人際心理學(xué)共情心理課程

【課程介紹】有一項(xiàng)能力可使個(gè)人幸福達(dá)成率達(dá)85%以上有一項(xiàng)能力可使工作成功率達(dá)85% 有一項(xiàng)能力能獲得比優(yōu)等生高出15%的年薪 90%被解雇的人因?yàn)榍啡蹦骋豁?xiàng)

李全春工作能力提升特訓(xùn)

工作能力潛能開(kāi)發(fā)心理素質(zhì)人際關(guān)系思維拓展

工作能力提升特訓(xùn) 現(xiàn)實(shí)背景：現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生，年輕人，一出校門，就想成功，不是沒(méi)文憑，也不是文憑不過(guò)硬；而是心不定，沒(méi)才能，沒(méi)恒心，別人不承認(rèn)，自己沒(méi)自信，大事做

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