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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞員工

平均課酬 20873

講師 1194

視頻 414

課程 2150

授課見(jiàn)證 6132

許辰《職業(yè)成長(zhǎng)源動(dòng)力》濰坊廣電

新員工職業(yè)成長(zhǎng)心態(tài)職場(chǎng)技能

此課程是專門針對(duì)濰坊廣電新員工培訓(xùn)班設(shè)計(jì)，之前已經(jīng)講過(guò)兩天的團(tuán)隊(duì)和心態(tài)課程，這是第三天課程，專門針對(duì)新員工特點(diǎn)設(shè)計(jì)了幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)會(huì)適應(yīng)、勇于接納、凝聚責(zé)任、用

鄒莫忙碌的年末，鄒莫老師的課程不斷

新人訓(xùn)；骨干員工培訓(xùn)；ttt

異常忙碌的年末，鄒莫老師未停下匆忙的腳步，為各類型的企業(yè)和組織提供精彩的課程。有剛?cè)肼毜男氯?span style="color:red;" >員工，也有工作多年的骨干力量，還有管理職人員，目的都是在年末及時(shí)充電，

肖玉萍時(shí)間管理的特點(diǎn)和作用各是什么？？？

肖玉萍時(shí)間管理企業(yè)員工都創(chuàng)

時(shí)間管理不是要把所有事情做完，而是更有效的運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做;時(shí)間管理不是完全的掌

馬忠子《美容院之現(xiàn)狀白皮書(shū)》

員工顧客業(yè)績(jī)產(chǎn)品領(lǐng)導(dǎo)者方向

服務(wù)老師：馬忠子服務(wù)對(duì)象：陜西美容院總裁時(shí)間：2016年9月7日服務(wù)地點(diǎn)：西安曲江服務(wù)主題：《美容院之現(xiàn)狀白皮書(shū)》我們已幫助了數(shù)百家美容企業(yè)倍增了業(yè)績(jī)

巨一銘狼性執(zhí)行力走進(jìn)揚(yáng)子集團(tuán)

執(zhí)行力員工執(zhí)行力

2017年9月26日，揚(yáng)子集團(tuán)特邀清華大學(xué)EMBA客座講師巨一銘老師，為公司80中基層員工開(kāi)展了為期一天的執(zhí)行力培訓(xùn)，員工不創(chuàng)造價(jià)值就是公司的負(fù)債。任何沒(méi)有達(dá)到最終

葉金婷銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀

新員工培訓(xùn)銀行禮儀

客戶：廣西北部灣銀行廣西國(guó)民村鎮(zhèn)銀行地點(diǎn)：廣西區(qū) -南寧時(shí)間：2015/8/14 0:00:00 南寧，36°的天氣，36°的熱情，學(xué)員熱情的笑容一瞬間融化我

程衛(wèi)平《團(tuán)隊(duì)凝聚力》

團(tuán)隊(duì)凝聚力程衛(wèi)平員工培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)凝聚力之訓(xùn)練營(yíng) 傳統(tǒng)培訓(xùn)——先知而后行，以老師為主體。體驗(yàn)式培訓(xùn)——以學(xué)員為中心，強(qiáng)調(diào)在做中學(xué)。它更看重即時(shí)的感受，通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，直接接觸，現(xiàn)實(shí)化、個(gè)性化

鮑明忠《自動(dòng)自發(fā)、為自己工作》

激勵(lì)新員工培訓(xùn)感恩態(tài)度責(zé)任

鮑明忠老師對(duì)某金融企業(yè)1000人進(jìn)行了《自動(dòng)自發(fā)，為自己工作》，場(chǎng)面轟動(dòng)，熱烈激情，場(chǎng)面沸騰，極其熱烈。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，態(tài)度積極與上進(jìn)，目標(biāo)明確并且實(shí)際，主辦方極其滿

竇昆打通了我的任督二脈

團(tuán)隊(duì)打造員工管理招生培訓(xùn)

再次來(lái)到武漢總部，心里無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)闀x級(jí)的內(nèi)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一場(chǎng)靈魂的洗禮——當(dāng)你陶醉于其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一切都是那么簡(jiǎn)單，那么不復(fù)雜。今天一天下來(lái)的收獲非常大

白洪山案例說(shuō)法——移動(dòng)互聯(lián)、社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下“培訓(xùn)行業(yè)供給側(cè)改革”的方向(2/2)

培訓(xùn)轉(zhuǎn)型組織員工工作坊

案例說(shuō)法——移動(dòng)互聯(lián)、社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下“培訓(xùn)行業(yè)供給側(cè)改革”的方向(2/2) 白洪山專注于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型執(zhí)行力與組織變革領(lǐng)導(dǎo)力提升 Hudson_pak@21cn.co

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