<tbody id="euaog"></tbody>
<menu id="euaog"></menu>
首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
1971
篇講師授課見證
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
教練技術(shù)講師授課見證
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享行為教練的行為模式
教練技術(shù)
正如前面提到的，小“c”教練的方法起源于體育訓(xùn)練，它鼓勵(lì)人們有意識(shí)地認(rèn)知自己的才智和能力，提升“有意識(shí)的有能力”，也就是通過認(rèn)真地觀察和回應(yīng)，引發(fā)和強(qiáng)化人們的能力，
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享高效行為分析
教練技術(shù)
高效的行為表現(xiàn)與在一個(gè)特定的環(huán)境中感受和協(xié)調(diào)自己身體活動(dòng)的能力相關(guān)。在這個(gè)學(xué)習(xí)和改變的層次，我們研究的是在某個(gè)環(huán)境中發(fā)生的具體行為及其結(jié)果——即：在特定時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享教練的工作核心
教練技術(shù)
一般來講，教練工作是幫助個(gè)人和團(tuán)隊(duì)最大化地發(fā)揮能力的過程。教練幫助人們釋放自我的能量、超越個(gè)人的障礙和局限，‘達(dá)到個(gè)人的最佳水平，同時(shí)，促使人們作為團(tuán)隊(duì)成員，更出色
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享謹(jǐn)慎對(duì)80、90后的辭職
教練技術(shù)
教練技術(shù)
講師張高睿分享俗話說：鐵打的營盤流水的兵，企業(yè)聘用員工的同時(shí)，由于某種原因也會(huì)辭退一些員工。辭退員工只是一句話的事，但這一句話會(huì)對(duì)被辭員工和其他員工內(nèi)心造
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享教練研究的三個(gè)時(shí)代
教練技術(shù)
過去（1955-2003年）
教練技術(shù)
講師張高睿分享在我們的時(shí)間光譜上，這是一個(gè)“紫色”的時(shí)期。其間，教練作為一種管理技術(shù)或者策略從無到有，從不可見到發(fā)出自己的光芒，
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享廣義教練和狹義教練
教練技術(shù)
很清楚，個(gè)人教練、管理教練以及人生教練是在幾個(gè)不同層次上提供行為、能力、信念、價(jià)值觀乃至身份上的支持。這些嶄新的、涉及面更廣泛的教練形式一i-管理教練、人生教練——
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享個(gè)人教練和團(tuán)隊(duì)教練的區(qū)別
教練技術(shù)
教練技術(shù)
講師張高睿分享團(tuán)隊(duì)教練經(jīng)常會(huì)跟個(gè)人教練、團(tuán)隊(duì)協(xié)助和團(tuán)隊(duì)建設(shè)相混淆。對(duì)一個(gè)團(tuán)田隊(duì)的幾個(gè)成員或所有成員進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)人教練不等于團(tuán)隊(duì)教練。的確，如果不是基于團(tuán)隊(duì)
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享教練工作的特點(diǎn)
教練技術(shù)
教練技術(shù)
講師張高睿分享教練這個(gè)詞在企業(yè)中一般用于形容各種“幫助型活動(dòng)”。然而擺在面前的困難之一就是過去對(duì)這個(gè)詞的使用混亂不堪，導(dǎo)致人們往往會(huì)把教練與其他訓(xùn)練混為一談
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享教練的革命
教練技術(shù)
近年來，尤其是20世紀(jì)80年代以來，教練的概念被賦予了更廣泛的含義。組織中的教練方式變得多種多樣，目的都是為了改善員工的表現(xiàn)，這包括項(xiàng)目教練、情景教練和變革教練。項(xiàng)
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享我們可以做什么：人性因素透鏡
教練技術(shù)
教練技術(shù)
講師張高睿分享通過發(fā)展和深入覺察我們獨(dú)一無二的內(nèi)在思考體系、行為、視角和感情表現(xiàn)，我們可以最小化潛在的“盲點(diǎn)”——那些在教練關(guān)系中顯現(xiàn)出來的人性因素，對(duì)教練
上一頁
1
...
17
18
19
20
21
...
下一頁
共 198 頁
相關(guān)搜索：
教練技術(shù)講師授課見證
|
教練技術(shù)培訓(xùn)師授課見證
|
教練技術(shù)培訓(xùn)講師授課見證
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
