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職業(yè)化講師授課見證
李文靜
武漢喬希爾酒店第二期《
職業(yè)化
提升與社交禮儀》圓滿完成
職業(yè)化
提升
武漢喬希爾連鎖酒店第二期《
職業(yè)化
提升與社交禮儀》圓滿完成，本次培訓主要以
職業(yè)化
意識，
職業(yè)化
精神，工作與家庭之間的關(guān)系，社交禮儀，職業(yè)素養(yǎng)，電話禮儀為主，從而提升大
王藝涵
【王藝涵】深能南控——《行政辦公室
職業(yè)化
能力提升》
職業(yè)化
主講老師：王藝涵 主講課程：《行政辦公室
職業(yè)化
能力提升》 授課地點：南京 服務(wù)客戶：深能南控 授課時間:2019.12.27 深能南控《行政辦公室
職業(yè)化
能力提升》
孟凡坤
企業(yè)培訓師孟凡坤談
職業(yè)化
職業(yè)化
6大要求
人生兩次格式化：社會化和
職業(yè)化
職業(yè)化
6大要求 1) 方向比努力更重要 人生就像爬梯子，要緊的不是你是否第一個爬到了梯子的頂端，而是你的梯子是否正確搭在你想翻越的
李勇
大冶陽光沙灘假日酒店《打造卓越團隊與新
職業(yè)化
塑造》特訓營
職業(yè)化
塑造
大冶陽光沙灘假日酒店誠邀錦禾國際酒店管理學院講師團于2018年4月8-9日舉辦的《打造卓越團隊與新
職業(yè)化
塑造》專題培訓已圓滿結(jié)束，來自酒店各部分近一百余人員共同參
巨一銘
中化藍天集團——開班領(lǐng)導者
職業(yè)化
提升
職業(yè)化
4月28日、29日，巨一銘老師應(yīng)中化藍天集團邀請，為中化藍天學院管理人員培訓班授課《
職業(yè)化
提升》。從
職業(yè)化
的認知，到
職業(yè)化
態(tài)度、
職業(yè)化
技能的3個維度來做闡述。 課
孟凡坤
教師
職業(yè)化
培訓
教師
職業(yè)化
新課程的實施，是一次深刻的教育觀念的變革。在這場變革中，學生不再是“知識的容器”，而是知識的“建構(gòu)者”，教師不再是陳舊課程的“傳聲筒”，而是“反思性實踐者”，學校
田軍
職業(yè)化
職業(yè)化
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)習慣
職業(yè)心態(tài)
職場干貨
2022年3月8日，田軍老師在北京清尚建筑設(shè)計研究院講授《
職業(yè)化
》課程。經(jīng)過課前調(diào)研，課程從“
職業(yè)化
本質(zhì)”入手，分享了“職業(yè)素養(yǎng)”、”職業(yè)習慣”、“職業(yè)心態(tài)”方面
金迪
金迪：
職業(yè)化
管理||怎樣管理員工“
職業(yè)化
”？
職業(yè)化
管理
金迪
金迪老師
金迪：
職業(yè)化
管理||怎樣管理員工“
職業(yè)化
”？ “腦袋大，脖子粗，不是大款就伙夫!”這是趙本山的經(jīng)典作品《賣拐》中的臺詞，不管其是雅是俗、是對是錯，總之其形象的描述
景元利
景元利老師應(yīng)邀為某集團公司開展《
職業(yè)化
修煉與職業(yè)素養(yǎng)提升》主題培訓
職業(yè)化
職業(yè)化
修煉
職業(yè)素養(yǎng)
4月18日，景元利老師受邀為某公司開展《
職業(yè)化
與職業(yè)素養(yǎng)提升》課程，通過這次培訓幫助客戶加強對于
職業(yè)化
的認知，基于客戶企業(yè)的現(xiàn)狀，給出了
職業(yè)化
的標準及
職業(yè)化
修煉的
陸銘
某市婦幼保健院打造
職業(yè)化
團隊 系統(tǒng)培訓
職業(yè)化
管理
營銷
2019年7月份 陸文越老師支持某市婦幼院 全員系統(tǒng)培訓，打造
職業(yè)化
團隊之定位與經(jīng)營，醫(yī)院發(fā)展離不開團隊，硬件是設(shè)備和大樓，軟件就是人，就是一個團隊的文化和精神面
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