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職業(yè)生涯講師授課見證
賈春濤
職業(yè)生涯
八大傻（一）
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)生涯
第一傻：得過且過典型癥狀：“得過且過”在字典上的解釋是：只要勉強(qiáng)過得去就這樣過下去，也指對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、敷衍了事。別看現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競爭激烈，但總有人能“超然
蓋烈夫
個(gè)性影響
職業(yè)生涯
職業(yè)規(guī)劃
講到
職業(yè)生涯
，最基礎(chǔ)的是要看一個(gè)人和環(huán)境之間的適應(yīng)性?，F(xiàn)代的職業(yè)觀當(dāng)然不再局限于一個(gè)工作，而是找到那些能讓自己發(fā)揮能力、技術(shù)、能表達(dá)自己想法、能在某一方面承擔(dān)某一
孫軍正
職業(yè)生涯
的五大誤區(qū)
職業(yè)規(guī)劃
誤區(qū)之一：覺得沒有資格或能力從事一份更好的職業(yè)許多人的腦子力度有這樣一個(gè)專門唱反調(diào)的旁白，這個(gè)旁白總是在各種場合給你潑冷水。這個(gè)小精靈永遠(yuǎn)是一副和藹可親的、言之有理
王樹文
職業(yè)生涯
的四個(gè)階段
職業(yè)規(guī)劃
職場人士從進(jìn)入職場到退休（或退出職場），一般來講會(huì)經(jīng)歷如下四個(gè)階段：（
職業(yè)生涯
四階段） 第一階段：成長依賴期處于這一階段的職場人士，往往是剛參加工作不久，不能勝任
鄭義
《
職業(yè)生涯
規(guī)劃人生》
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
成功勵(lì)志
學(xué)校
鄭義教授 4月22日星期五在山東師范大學(xué)開班《
職業(yè)生涯
規(guī)劃未來人生》主題講座。圍繞你小時(shí)候的夢(mèng)想是什么？現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么？展開，深刻剖析現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的困惑，未來到
賈春濤
職業(yè)生涯
八大傻（三）
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)生涯
第三傻：干耗不充電典型癥狀：看似與本質(zhì)工作無關(guān)的東西，學(xué)它干嗎，又用不著！病理分析：徐琳因考不考車本的問題與老公“杠”過好幾次了。徐琳是一家雜志社的美術(shù)編輯
劉小明
職業(yè)生涯
八大傻
非人力管理
在我們的
職業(yè)生涯
中，我們只知道規(guī)劃自己的發(fā)展和目標(biāo)，卻不知自己在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程中犯了許多的錯(cuò)誤，有時(shí)可說是犯傻。而我們不了解這些犯傻所導(dǎo)致的結(jié)果并加以糾正時(shí)，我
程社明
拓寬自己的
職業(yè)生涯
之路
職業(yè)規(guī)劃
拓寬自己的
職業(yè)生涯
之路 文/王愷 假設(shè)把人生比喻為一段旅途，把每一條生涯階段的發(fā)展軌跡都定義為美麗的風(fēng)景。那么
職業(yè)生涯
無形中就是最美的那一段風(fēng)景——這段風(fēng)景中，盡管
佟天佑
如何進(jìn)行
職業(yè)生涯
策劃
職業(yè)規(guī)劃
個(gè)人
職業(yè)生涯
策劃，是個(gè)人對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和策劃，它包括什么時(shí)段、什么職業(yè)、什么地區(qū)和單位（組織）以及從事這種工作的職務(wù)等。從個(gè)人確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的策劃
賈春濤
職業(yè)生涯
八大傻（八）
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)生涯
第八傻：把沒思想show給你看典型癥狀：讓干什么就干什么，讓做“一”決不做“二”，不會(huì)做也不想怎么怎樣才能做。病理分析：不可能人人都是天才，但也不能人人都是
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