<style id="9sxqy"><mark id="9sxqy"></mark></style>
首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門(mén)搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷(xiāo)商管理
銷(xiāo)售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門(mén)搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷(xiāo)商管理
銷(xiāo)售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
1758
篇講師授課見(jiàn)證
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
組織講師授課見(jiàn)證
何新云
組織
的設(shè)計(jì)與優(yōu)化（13）——實(shí)例介紹：華為公司
組織
結(jié)構(gòu)發(fā)展歷程（下）
何新云
華為
運(yùn)營(yíng)商
組織
結(jié)構(gòu)
多元化
華為公司經(jīng)過(guò)第二階段的調(diào)整后，盡管在2001年遭遇了國(guó)際市場(chǎng)外部環(huán)境的全球IT泡沫破裂的影響，使得其銷(xiāo)售額在2000年到2002年三年的時(shí)間里基本停留在220億的
何新云
組織
的設(shè)計(jì)與優(yōu)化（12）——實(shí)例介紹：華為公司
組織
結(jié)構(gòu)發(fā)展歷程（中）
組織
結(jié)構(gòu)
國(guó)際市場(chǎng)
區(qū)域市場(chǎng)
市場(chǎng)需求
時(shí)間來(lái)到1995年，華為公司的銷(xiāo)售規(guī)模也已經(jīng)達(dá)到15億人民幣，員工數(shù)量也達(dá)到800人，成為全國(guó)電子行業(yè)百?gòu)?qiáng)排名第26位的民營(yíng)企業(yè)。到了2000年，銷(xiāo)售額就已經(jīng)突破
何新云
組織
的設(shè)計(jì)與優(yōu)化（3）——幾種關(guān)鍵
組織
結(jié)構(gòu)的形態(tài)與特點(diǎn)
組織
結(jié)構(gòu)
型態(tài)與特點(diǎn)
職能式
事業(yè)部制
矩陣式
美國(guó)歷史管理學(xué)家艾爾佛雷德·D·錢(qián)德勒在1962年完成了一篇書(shū)籍《戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)：美國(guó)工業(yè)企業(yè)史上的篇章》。這本書(shū)的主題主要講解的是美國(guó)大企業(yè)的成長(zhǎng)以及它們的管理
組織
何新云
組織
的設(shè)計(jì)與優(yōu)化（2）——從哪幾個(gè)方面評(píng)估企業(yè)的
組織
結(jié)構(gòu)
組織
結(jié)構(gòu)
形態(tài)
職能與崗位設(shè)置
管理幅度
企業(yè)文化
評(píng)估一個(gè)企業(yè)的
組織
結(jié)構(gòu)有很多的方法，但大體上是從以下六個(gè)維度進(jìn)行的，這六個(gè)維度分別為
組織
結(jié)構(gòu)的形態(tài)、職能與崗位設(shè)置、管理幅度、溝通、企業(yè)文化、系統(tǒng)等，用圖表示如下
何新云
組織
的設(shè)計(jì)與優(yōu)化（6）——
組織
結(jié)構(gòu)的發(fā)展歷程簡(jiǎn)介（三）
分權(quán)制
職能制
多樣化
集權(quán)式
組織
結(jié)構(gòu)
上一節(jié)我們介紹了一個(gè)企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程，受到競(jìng)爭(zhēng)壓力的驅(qū)動(dòng)以及利潤(rùn)下滑的驅(qū)動(dòng)，企業(yè)開(kāi)始逐漸的走向產(chǎn)品和地域的多元化，經(jīng)過(guò)不斷的積累和發(fā)展，原有的職能式集權(quán)的
組織
結(jié)構(gòu)
張明生
2018年4月29日山東聚米集團(tuán)《
組織
變革與人才培養(yǎng)》
組織
變革
人才培養(yǎng)
2018年4月29日，山東淄博市聚米集團(tuán)《
組織
變革與人才培養(yǎng)》咨詢(xún)項(xiàng)目今天正式啟動(dòng)。第一個(gè)步驟是
組織
80名管理骨干共啟愿景，提煉企業(yè)核心價(jià)值觀，共同打造企業(yè)文化體
何新云
建設(shè)
組織
能力推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
何新云
組織
能力
經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
績(jī)效
2016年8月20日到21日兩天的時(shí)間，深圳市合智企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司總經(jīng)理何新云先生為九江創(chuàng)業(yè)大學(xué)的80多名中小企業(yè)的總經(jīng)理講解了“建設(shè)
組織
能力，推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目
何新云
組織
績(jī)效中KPI的提取（六）——如何設(shè)置承接人的成長(zhǎng)性指標(biāo)（上）
KPI
成長(zhǎng)性指標(biāo)
組織
績(jī)效
根據(jù)平衡計(jì)分卡的理念，在設(shè)置
組織
績(jī)效的KPI時(shí)，需要綜合思考四個(gè)維度，也即是財(cái)務(wù)類(lèi)、客戶(hù)類(lèi)、內(nèi)部流程類(lèi)、創(chuàng)新與學(xué)習(xí)類(lèi)，從而讓所設(shè)置的指標(biāo)具有可持續(xù)性，而不至于出現(xiàn)
白洪山
（課件）《新時(shí)代企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級(jí)、企業(yè)文化轉(zhuǎn)型與
組織
變革領(lǐng)導(dǎo)》
轉(zhuǎn)型
變革
組織
文化
領(lǐng)導(dǎo)力
本課程針對(duì)的是一個(gè)綜合大班，學(xué)員來(lái)自包括從政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、事業(yè)單位的各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)。因此，本課程針對(duì)的“
組織
”，包含各種
組織
類(lèi)型：政府、企業(yè)、事業(yè)、團(tuán)體。。。課程關(guān)注的
景元利
景元利老師應(yīng)邀為武漢某大型企業(yè)開(kāi)展《華為以客戶(hù)為中心的流程化
組織
》主題培訓(xùn)
以客戶(hù)為中心
華為管理
流程化
組織
8月22日，景元利老師應(yīng)邀為武漢某大型企業(yè)開(kāi)展《華為以客戶(hù)為中心的流程化
組織
》主題培訓(xùn)，培訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)員互動(dòng)積極，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氣氛熱烈?？蛻?hù)認(rèn)為，盡管華為強(qiáng)調(diào)以客戶(hù)
上一頁(yè)
1
...
6
7
8
9
10
...
下一頁(yè)
共 176 頁(yè)
相關(guān)搜索：
組織講師授課見(jiàn)證
|
組織培訓(xùn)師授課見(jiàn)證
|
組織培訓(xùn)講師授課見(jiàn)證
客服熱線(xiàn)
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書(shū)查詢(xún)
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶(hù)見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn)：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
