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高效講師課程
張應(yīng)健
《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)力：教學(xué)設(shè)計打造
高效
、互動、引人入勝的課堂》
教學(xué)設(shè)計
第一章 走進課程設(shè)計 1．人是如何學(xué)習(xí)的？ 2．認(rèn)識教學(xué)活動 3．把知識變成能力的五道坎 第二章 推開學(xué)習(xí)心門——學(xué)習(xí)導(dǎo)入 1．引發(fā)興趣的實用八法 2．好老師都擅
柳麗惠
《管理人員系統(tǒng)思考與決策》課程大綱
管理人員系統(tǒng)思考決策
管理人員系統(tǒng)思考
中基層管理思考與決策
管理層系統(tǒng)思考與決策
管理者
高效
思考與決策
《管理人員系統(tǒng)思考與決策》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 課程時長：兩天 課程大綱： 前言 管理者與思維創(chuàng)新
柳麗惠
《員工有效驅(qū)動力與
高效
管理》課程大綱
員工有效驅(qū)動力
員工驅(qū)動力與
高效
管理
員工自驅(qū)力與
高效
管理
下屬有效驅(qū)動力
職員
高效
驅(qū)動力與管理
《員工有效驅(qū)動力與
高效
管理》課程大綱 柳麗惠 1天 課程目的： 1.通過多個工作場景中經(jīng)常遇到的員工心理研究實驗和驅(qū)動力分析模型著眼點研究，理解激發(fā)下屬工作熱情和
王妍慧
《AI智課?? ——極速微課制作》
AI微課開發(fā)
微課制作
高效
輸出
內(nèi)容生成
輕量化學(xué)習(xí)
導(dǎo)入： 1、 AI時代賦能多個業(yè)務(wù)場景、 2、 AI時代培訓(xùn)的效率提升 3、 使用AI關(guān)鍵鑰匙——提示詞工程 4、 課程開發(fā)全景vs AI加持提效點 一、 選定主
陳錦輝
《震撼演講與
高效
工作匯報》（兩天版）
自信控場
結(jié)構(gòu)化表達
互動賦能
第一講：擁有強大自信 1、 為什么我們沒有擁有好口才 2、 演講時緊張的根源 3、 克服緊張的4大方法 注意力轉(zhuǎn)移法則 提升把握性法則 自我心理調(diào)節(jié)法則 4、 演
劉上
打破部門墻！九型人格 + 項目管理法助你
高效
跨部門協(xié)作
團隊建設(shè)
溝通技巧
中層管理
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中，類似這樣的場景并不少見：市場部熬夜打磨的營銷方案，因技術(shù)部資源調(diào)配問題無法按時上線；銷售部為促成訂單向客戶承諾的特殊功能，卻給研發(fā)團隊帶來巨大
劉上
團隊協(xié)作效率低，
高效
溝通究竟該從何入手？
團隊建設(shè)
溝通技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
在競爭激烈的商業(yè)世界，團隊的力量至關(guān)重要。而打造卓越團隊，
高效
溝通不可或缺。劉上老師作為國內(nèi)將性格分析融入商業(yè)實戰(zhàn)與團隊管理的先行者，在有效溝通與團隊管理領(lǐng)域建樹
宋傳承
從傳統(tǒng)工廠到精益
高效
工廠的轉(zhuǎn)型
沙盤模擬
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場管理
時間內(nèi)容Day1 上午 一、精益的起源與核心思想 1.1精益的定義 1.2觀看影片，了解精益生產(chǎn)的起源 1.3理解企業(yè)的根本所在 1.4理解精益的兩大支柱/核心思
劉成熙
16.6-敏捷工作坊-敏捷
高效
工作技巧-劉成熙老師(2天）
劉成熙老師
工作技巧
敏捷
高效
工作效率
16.6-敏捷工作坊-敏捷
高效
工作技巧-劉成熙老師(2天） 主講：劉成熙老師 前 言： 本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升工作效率（敏捷工作法）所制作，主要之目
劉上
解鎖創(chuàng)新思維，決勝
高效
決策
團隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
在實際工作的漫漫征途上，我們宛如在荊棘叢中穿梭，被各種思維難題所困擾。思維的不完整性，讓我們在解決問題時猶如盲人摸象，難以進行全面考量；過度依賴邏輯思維，又仿佛陷
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