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內(nèi)訓(xùn)師講師課程
田敬國(guó)
結(jié)果常青——提升
內(nèi)訓(xùn)師
技能，打造企業(yè)內(nèi)部
營(yíng)銷(xiāo)管理
第一講：
內(nèi)訓(xùn)師
課堂壓力與情緒控制 ? “怯場(chǎng)”測(cè)試 ? 怯場(chǎng)化解—自尊自信 ? 登臺(tái)恐懼及其破解 ? 緊張情緒的克服——降龍十八掌 ? 熟悉場(chǎng)地 ? 熟悉學(xué)員 ?
楊紫暄
打造職場(chǎng)飛翔助推器——
內(nèi)訓(xùn)師
TTT培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
一、
內(nèi)訓(xùn)師
基本素養(yǎng) 1、培訓(xùn)師重要性 2、
內(nèi)訓(xùn)師
的自我修養(yǎng) 3、人際有效溝通與演講口才訓(xùn)練 4、自我情緒控制 5、心態(tài)決定未來(lái)——如何保持積極的心態(tài) 二、課程開(kāi)發(fā)與
楊紫暄
初級(jí)
內(nèi)訓(xùn)師
成長(zhǎng)——基礎(chǔ)素養(yǎng)與技能訓(xùn)練
職業(yè)素養(yǎng)
第一篇：知識(shí)的傳授者——
內(nèi)訓(xùn)師
職業(yè)定位與價(jià)值認(rèn)知篇 第一節(jié)：企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
價(jià)值解析 第二節(jié)：企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
職業(yè)信念修煉 第三節(jié)：
內(nèi)訓(xùn)師
三重角色定位（編、導(dǎo)、演） 第二篇：知
楊紫暄
電信
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)—初中高進(jìn)階
內(nèi)訓(xùn)師
職業(yè)素養(yǎng)
第一篇：初級(jí)
內(nèi)訓(xùn)師
基本素養(yǎng)篇 第一講：
內(nèi)訓(xùn)師
的角色認(rèn)知 第二講：
內(nèi)訓(xùn)師
基本工作流程認(rèn)知 第三講：成功電信
內(nèi)訓(xùn)師
必備素養(yǎng) 第二篇：知識(shí)的傳授者——
內(nèi)訓(xùn)師
授課技能提升篇
楊紫暄
“編”精雕細(xì)琢——TTT
內(nèi)訓(xùn)師
課程開(kāi)發(fā)設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
第一模塊：有市場(chǎng)有效益——問(wèn)題導(dǎo)向式課程設(shè)計(jì) 第一節(jié)： 課程開(kāi)發(fā)總體規(guī)劃 第二節(jié)：?jiǎn)栴}導(dǎo)向式課程設(shè)計(jì) 第三節(jié)：培訓(xùn)設(shè)計(jì)與課程目標(biāo)的設(shè)定 第二模塊：七步成詩(shī)——課程研
楊紫暄
打造內(nèi)部助推器——
內(nèi)訓(xùn)師
課案開(kāi)發(fā)能力提升
職業(yè)素養(yǎng)
第一模塊：課程開(kāi)發(fā)篇——課程開(kāi)發(fā)能力提升 第一節(jié)：課程開(kāi)發(fā)小組形成 第二節(jié)：課程設(shè)計(jì)總體流程 第三節(jié)： 課程開(kāi)發(fā)總體規(guī)劃 第四節(jié)：課程開(kāi)發(fā)邏輯樹(shù)——課題描述 第五節(jié)
楊紫暄
獨(dú)步課堂——專(zhuān)業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
塑造
職業(yè)素養(yǎng)
第一模塊：
內(nèi)訓(xùn)師
基礎(chǔ)素養(yǎng)篇 第一節(jié)：
內(nèi)訓(xùn)師
三重角色定位（編、導(dǎo)、演） 第三節(jié)：
內(nèi)訓(xùn)師
態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的運(yùn)用 ? 儀容——整齊、清潔、利落、自信 第四節(jié)：成功
內(nèi)訓(xùn)師
心態(tài)訓(xùn)練
楊紫暄
初級(jí)
內(nèi)訓(xùn)師
成長(zhǎng)——基礎(chǔ)素養(yǎng)與技能訓(xùn)練
職業(yè)素養(yǎng)
第一篇：知識(shí)的傳授者——
內(nèi)訓(xùn)師
職業(yè)定位與價(jià)值認(rèn)知篇 第一節(jié)：企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
價(jià)值解析 總體價(jià)值 ? 助力職場(chǎng)快速發(fā)展，提升員工歸屬感 ? 應(yīng)對(duì)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，人才快速推陳出
楊紫暄
掘金行動(dòng)——
內(nèi)訓(xùn)師
課程開(kāi)發(fā)能力提升
職業(yè)素養(yǎng)
第一模塊：從模仿到研發(fā)——課程研發(fā)思維 第一節(jié)：學(xué)員PPT課案大檢閱 ? 針對(duì)學(xué)員已開(kāi)發(fā)的課案進(jìn)行集中指導(dǎo)，指出其問(wèn)題，便于在授課輔導(dǎo)中跟隨講師所講授的課程開(kāi)發(fā)流程
楊紫暄
高級(jí)
內(nèi)訓(xùn)師
：課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)及專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)化培
職業(yè)素養(yǎng)
第一模塊：知識(shí)的開(kāi)拓者——
內(nèi)訓(xùn)師
課案開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) 第一講：課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)——個(gè)人知識(shí)管理 ? 知識(shí)有效沉淀 ? 知識(shí)學(xué)習(xí) 第二講：課程開(kāi)發(fā)原則 ? 適用性原則 ? 在創(chuàng)
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