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商業(yè)模式創(chuàng)新講師課程
張長江
工業(yè)品企業(yè)
商業(yè)模式創(chuàng)新
與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型（2天）
商業(yè)模式
課程背景： 1993年，中國互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)化元年。短短十幾年的時間里，依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的商業(yè)模式迅速的顛覆了諸多傳統(tǒng)行業(yè)，曾經(jīng)在工業(yè)化時代叱詫風(fēng)云的傳統(tǒng)企業(yè)幾乎還沒有
劉軍
商業(yè)模式創(chuàng)新
商業(yè)模式
現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)之父彼得?德魯克認為：當(dāng)今企業(yè)之間的競爭，不是產(chǎn)品與服務(wù)之間的競爭，而是商業(yè)模式之間的競爭！商業(yè)之道，適者生存。經(jīng)濟競爭日趨激烈，企業(yè)生存發(fā)展似乎困難
武威
移動互聯(lián)網(wǎng)
商業(yè)模式創(chuàng)新
商業(yè)模式
??移動互聯(lián)網(wǎng)
商業(yè)模式創(chuàng)新
主講人：武威培訓(xùn)對象：電子渠道部門培訓(xùn)時長： 1天培訓(xùn)目的：1. 講授移動互聯(lián)網(wǎng)時代的背景及相關(guān)信息，從而引發(fā)商業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的變革2. 啟發(fā)
李江濤
新經(jīng)濟形勢下的
商業(yè)模式創(chuàng)新
商業(yè)模式
【課程背景】近幾年，
商業(yè)模式創(chuàng)新
作為知識經(jīng)濟時代企業(yè)競爭的最高形態(tài)，已經(jīng)受到越來越多企業(yè)的重視，成為越來越多企業(yè)的共識。一是創(chuàng)新商業(yè)模式是應(yīng)對國內(nèi)外市場競爭的需要。
李江濤
企業(yè)競爭的最高形態(tài)---
商業(yè)模式創(chuàng)新
戰(zhàn)略管理
【課程背景】近幾年，
商業(yè)模式創(chuàng)新
作為知識經(jīng)濟時代企業(yè)競爭的最高形態(tài)，已經(jīng)受到越來越多企業(yè)的重視，成為越來越多企業(yè)的共識。一是創(chuàng)新商業(yè)模式是應(yīng)對國內(nèi)外市場競爭的需要。
謝朝暉
戰(zhàn)略制導(dǎo)與
商業(yè)模式創(chuàng)新
，提升可持續(xù)競爭力
商業(yè)模式
幫助公司中高層核心團隊理解并初步掌握： 1. 公司戰(zhàn)略與
商業(yè)模式創(chuàng)新
的內(nèi)涵與關(guān)系 2. 有效分析和描述公司戰(zhàn)略 3. 戰(zhàn)略目標引領(lǐng)下的商業(yè)模式分析 4. 創(chuàng)新商業(yè)模
詹長霖
商業(yè)模式創(chuàng)新
工作坊2天
商業(yè)模式
課程目標： 1.讓學(xué)員知道商業(yè)模式的重要性 2.讓學(xué)員了解如何探索市場，找出顧客的潛在需求 3.讓學(xué)員了解
商業(yè)模式創(chuàng)新
的過程與實務(wù)做法 課程大綱： 1.
商業(yè)模式創(chuàng)新
詹長霖
商業(yè)模式創(chuàng)新
工作坊 3天
商業(yè)模式
課程目標： 1.讓學(xué)員能夠應(yīng)用”情境規(guī)劃”描繪未來情境 2.讓學(xué)員能夠描繪公司現(xiàn)有之商業(yè)模式 3.讓學(xué)員了解能從未來情境中發(fā)想新商業(yè)模式 4.讓學(xué)員能夠擬定新商業(yè)模
陳煒然
移動互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式與創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)+
課程大綱： 第一部分 移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢 1、全球趨勢：移動通信的發(fā)展與趨勢 2、什么是移動互聯(lián)網(wǎng)？ 3、技術(shù)發(fā)展周期誕生移動互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù) 4、3G/4G帶來的新
蔣健才
商業(yè)模式創(chuàng)新
之論商業(yè)模式總體戰(zhàn)略創(chuàng)新
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式創(chuàng)新
之論商業(yè)模式總體戰(zhàn)略創(chuàng)新 主講：蔣健才 老師 課程目標： 通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠重新認識
商業(yè)模式創(chuàng)新
含義，能夠樹立平衡的
商業(yè)模式創(chuàng)新
觀，掌握商業(yè)模
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