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職業(yè)生涯講師課程
凜子
《HR
職業(yè)生涯
的發(fā)展》
非人力管理
課 程 提 綱 一、
職業(yè)生涯
發(fā)展理論 二、職業(yè)傾向心理測試 三、HR對員工進行職業(yè)輔導 四、HR對自我進行職業(yè)規(guī)劃 HR的機遇和挑戰(zhàn) HR
職業(yè)生涯
的四階段 HR剛
葛玉輝
職業(yè)生涯
規(guī)劃與管理實操
職業(yè)生涯
管理
職場修煉
課程簡介： l
職業(yè)生涯
規(guī)劃------選對池塘釣大魚 l 找到
職業(yè)生涯
的北斗星 第一講 職業(yè)發(fā)展理論 一、成功的三個理論 （一）燒開水理論： 理論要點： 1.經
李星
九型人格與
職業(yè)生涯
規(guī)劃
九型人格
生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯
性格
【課程緣起】 運用九型人格的理論，結合個人特色對
職業(yè)生涯
乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃。將職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素都與個人性格進行匹配，從而做出更適合自己
謝冬
內訓師
職業(yè)生涯
開啟
TTT
作為企業(yè)培訓體系核心的一部分,內訓師的作用舉足輕重, 如何構建出能真正幫助企業(yè)提升員工能力/解決員工問題的內訓師隊伍,成了2016年企業(yè)勢在必行的工作重點. 無論
劉群
女人，該如何規(guī)劃好自己的
職業(yè)生涯
？
職業(yè)規(guī)劃
溝通技巧
人力資源
營銷管理
職業(yè)素養(yǎng)
作為職場女性或者全職媽媽，你能看到10年后自己的
職業(yè)生涯
模樣嗎？你了解自己的
職業(yè)生涯
的發(fā)展規(guī)律嗎？你對現(xiàn)在的職場或生活狀態(tài)滿意嗎？你是否也同樣有著解不開的職場困惑
路璇
職場核心力——做一個成功的
職業(yè)生涯
管理者
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
企業(yè)文化
心態(tài)培訓
執(zhí)行力
《職場核心力——做一個成功的
職業(yè)生涯
管理者》培訓課程大綱 第一部分 課程簡介 【課程背景】 對企業(yè)而言，它主張企業(yè)適才而用，也鼓勵員工彰顯個性，盡展才華。在個性張
劉洋
《大學生
職業(yè)生涯
發(fā)展與規(guī)劃》
職業(yè)規(guī)劃
課程大綱：一：學校到職場二：自我探索理論工具介紹與實操(一) 能力構成與自身能力探索(二) 興趣層級與自身興趣探索（Holland）(三) 價值觀定義與常見誤區(qū)自身
李修如
職業(yè)生涯
20年增值培訓
職業(yè)素養(yǎng)
第一模塊 人生與生命的健康生命的價值認識人的生理年齡不可不知的人生階段人生的三個周期了解人生和
職業(yè)生涯
的階段人到中年的四個發(fā)展不是危言聳聽的健康問題關于亞健康如何的
李春林
在企業(yè)中成長——員工
職業(yè)生涯
規(guī)
職業(yè)規(guī)劃
???課程目標?企業(yè)目標的實現(xiàn)有賴于企業(yè)每個人去共同努力。企業(yè)總是在尋找與之目標一致的人，每個人也希望尋找到能幫助自己達成目標的舞臺。公司領導希望大家與企業(yè)的使命、
黎明
《員工
職業(yè)生涯
管理》課程大綱
培訓管理
第一部分：怎樣留人？1.1留人的6種方法1.2事業(yè)留人、發(fā)展留人是最好的方法1.3怎樣用職業(yè)規(guī)劃留住人才？【案例分享】：澳大利亞巴克斯特保健控股有限公司通過
職業(yè)生涯
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