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綜合管理講師課程
吳同文
加工貿(mào)易跨部門單耗、殘次品與核銷
綜合管理
企業(yè)管理
加工貿(mào)易跨部門單耗、殘次品與核銷協(xié)同管理實務(wù)2015年5月修訂版【課程背景】《中華人民共和國海關(guān)加工貿(mào)易單耗管理辦法》(海關(guān)總署155號令)即將被新的《單耗管理辦法
秦茂生
班組長
綜合管理
技能的提高
成功勵志
課程簡介:班組長是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中最基層的管理人員,掌控著企業(yè)最終產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量,承擔(dān)著承上啟下的橋梁,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶作用,班組長影響著企業(yè)決策目標的最終實
楊宏
人力資源
綜合管理
技能提升
非人力管理
一、目前企業(yè)普遍存在的人力資源管理問題1、對人力資源管理的戰(zhàn)略地位認識不足2、缺乏完善的人力資源規(guī)劃3、忽視最基礎(chǔ)的工作分析4、“救火式”的招聘,而且普遍存在“招人
管靜波
唱響區(qū)域——區(qū)域?qū)?span style="color:red;" >綜合管理策略
營銷管理
第一部分:區(qū)域營銷管理認知 第一節(jié):區(qū)域市場管理基礎(chǔ) ? 區(qū)域管理一般原則 ? 區(qū)域管理問題診斷 ? 區(qū)域內(nèi)各渠道特點分析 ? 區(qū)域內(nèi)各渠道客戶特點分析 ? 區(qū)域管
王舒
展翅飛翔:渠道經(jīng)理
綜合管理
技能提升實戰(zhàn)培
營銷管理
第一模塊:認知與引導(dǎo)——賣場化轉(zhuǎn)型下未來渠道信息化發(fā)展 第一節(jié):社會渠道發(fā)展目前困境分析 ? 渠道分布不科學(xué),營銷輻射不充分 ? 傳統(tǒng)語音業(yè)務(wù)收入下降,積極性受挫
王為人
高級采購
綜合管理
技能
供應(yīng)鏈管理
高級采購
綜合管理
技能(2 天) 采購技術(shù)涉及解決采購問題的手段、方法、技巧和知識,存在于采購的各個活動過程之中?!恫少徏夹g(shù)》全面、系統(tǒng)地闡述采購中的主要實用技術(shù),并
管靜波
《成長階梯,鑄就卓越——
綜合管理
技巧提升
中層管理
模塊一:成長階梯 第一部分:領(lǐng)導(dǎo)者自我認知篇 第一節(jié):自我認知 我在什么崗位? 我的工作關(guān)系? 我對誰負責(zé)(向
陳龍
《MTP中層干部
綜合管理
技能提升》
中層管理
第一部分 自我管理,自立立人 1. 管理者的角色定位 管理者的角色 管理者的心理定位與行為定位
賈德明
《中層
綜合管理
技能提升》
中層管理
如何從公司戰(zhàn)略目標分解部門的績效指標; 團隊管理與溝通,尤其是跨部門的溝通與協(xié)調(diào); 通過實踐管理以及流程的優(yōu)化
楊三石《頭狼領(lǐng)導(dǎo)思維——卓有成效的景區(qū)管理者》2天
文旅培訓(xùn)楊三石老師
頭狼領(lǐng)導(dǎo)思維——卓有成效的景區(qū)管理者 課程背景: 競爭愈加慘烈,景區(qū)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型迫在眉睫,管理層卻發(fā)現(xiàn)人員儲備拖了后腿,景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)開始愁眉苦臉,提拔的經(jīng)理以前做其他管理的
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