《員工職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱 第一部分 科學(xué)認(rèn)識(shí)職業(yè)素養(yǎng) 一、職業(yè)素養(yǎng)概念 二、職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成 1、職業(yè)思想（意識(shí)） 2、職業(yè)道德 3、職業(yè)行為習(xí)慣 4、職業(yè)技能 案例分享研討 三、什么是職業(yè)化 職業(yè)化就
魔鬼訓(xùn)練課程 一、什么是魔鬼訓(xùn)練？ 魔鬼訓(xùn)練營(yíng)最早起源于古羅馬的斯巴達(dá)克訓(xùn)練， 二戰(zhàn)后在歐美和日本演變成一門(mén)成人后天整體素質(zhì)提高的必備課程。它是一種超越人生理極限的訓(xùn)練模式，打破人慣有思維習(xí)
如何管理自己？ 我們生活的這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)著前所未有的機(jī)會(huì)： 如果你有雄心， 又不乏智慧， 那么不管你從何 處起步，你都可以沿著自己所選擇的道路登上事業(yè)的頂峰。 不過(guò)，有了機(jī)會(huì)，也就有了責(zé)任。今天的公司
互聯(lián)網(wǎng)思維，就是在（移動(dòng)）互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等科技不斷發(fā)展的背景下，對(duì)市場(chǎng)、用戶(hù)、產(chǎn)品、企業(yè)價(jià)值鏈乃至對(duì)整個(gè)商業(yè)生態(tài)進(jìn)行重新審視的思考方式。 最早提出互聯(lián)網(wǎng)思維的是百度公司創(chuàng)始人李彥宏。在百度
生活當(dāng)中我們都遇到過(guò)心理承受力受到檢驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻。這些時(shí)刻可能是由一個(gè)難搞的朋友或同事，一份沒(méi)有前途的工作，或者是一段虐心的感情導(dǎo)致。 不管面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，如果你想成功度過(guò)此關(guān)，就必須要堅(jiān)強(qiáng)，
第一部分執(zhí)行力建設(shè)的重要性與必要性 （一）執(zhí)行力是維系組織生存與發(fā)展的決定性力量 （二）執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略、落實(shí)組織策略的根本因素 （三）執(zhí)行力是形成組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵 （四）執(zhí)行力是組織有效運(yùn)
【本講要點(diǎn)】 目標(biāo)的設(shè)定 目標(biāo)的分析(我要什么) 目標(biāo)的搜尋 目標(biāo)的設(shè)定 目標(biāo) 目標(biāo)是一種未來(lái)的遠(yuǎn)景，為了實(shí)現(xiàn)它，人們?cè)敢庾鲂┡ΑＨ绻f(shuō)你沒(méi)有去做努力，那只不過(guò)是一個(gè)企圖。 【案例】 1953年，
非暴力溝通（NVC) NVC理念 NVC實(shí)踐基于以下關(guān)鍵假設(shè)。許多傳統(tǒng)也有這些假設(shè)。NVC為如何將這些假設(shè)付諸實(shí)踐提供了具體的方法。 1.所有人都有共同的需要。 2.我們的世界提供了足夠的資源滿(mǎn)足所
感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段、通過(guò)一定的感恩教育內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育學(xué)。會(huì)感恩，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心
中層是企業(yè)的中堅(jiān)力量，在組織中起到承上啟下的作用，中層的自身素養(yǎng)與執(zhí)行力、跨部門(mén)溝通與協(xié)作能力及團(tuán)隊(duì)管理能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營(yíng)目
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