課程背景 【:核心技術靠化緣是要不來的】十八大以來,在多個場合都曾強調過科技創(chuàng)新的重要性,他還多次提到要掌握核心技術,并指出核心技術受制于人是最大的隱患,而核心技術靠化緣是要不來的,只有自力更生。一
課程背景及目標 根據(jù)我們多年從事技術管理咨詢的經驗,發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)95%以上的中基層主管都是從技術能力比較強的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的技術人員角色不能轉換,過度關注技術細節(jié);認真幫助
課程背景 施振榮先生的微笑曲線給了我們很好的啟示,各行各業(yè)都深刻地認識到單純的加工和制造已經不能支撐企業(yè)健康地生存下去了!必須要有突破!產品經理負責制!“兵熊熊一個,將熊熊一窩”!當一個企業(yè)從單一產
課程背景 在21世紀,職業(yè)素養(yǎng)是一個國家、組織乃至個人的第一競爭力。沒有職業(yè)素養(yǎng)做基礎,其他的能力均為空談?!傲己玫穆殬I(yè)化素養(yǎng)”是國際化的職場準則,是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)則。而培養(yǎng)一支訓練有素
課程背景及目標 黨的十八大報告首次明確提出實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,十九大后更是在多個場合強調科技創(chuàng)新的重要性?!昂诵募夹g靠化緣是要不來的,只有自力更生”,把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,這對各級
課程背景 集成產品開發(fā)(IPD Integrated Product Development)來源于PACE(Product And Cycle Excellence,即產品周期優(yōu)化法,系全球領先的
課程概述 啟動過程組:設定項目目標,讓項目團隊有事可做; 規(guī)劃過程組:制定工作路線,讓項目團隊“有法可依”; 執(zhí)行過程組:“按圖索驥”,讓項目團隊“有法必依”; 監(jiān)控過程組:測量項目績效,讓項目團隊
第一章、理解6S 1、6S的起源與定義 2、6S的演變與發(fā)展 3、6S的適用范圍 4、國內推行6S現(xiàn)狀 5、對6S認識的誤區(qū) 6、6S的根本目的:員工素養(yǎng)提升 第二章、整理的推動方法 1、整理的含義
課程大綱: 一、認知安全 1、何為安全 2、認識事故 3、安全理念 4、安全行動 二、落實安全 1、風險識別 2、班前會議 3、安全巡視 4、安全確認 5、事故快遞 6、安全培訓 三、安全改善 1、
課程大綱: 一、什么是EHS領導力 1、領導力的構成 2、EHS領導力 二、贏得管理層的EHS承諾和支持 1、管理層承諾和支持的重要性 2、如何獲得承諾和支持 三、獲得非EHS部門的EHS支持 1、