將者“輔周”與“輔隙” 總裁辦公會是企業(yè)的高層會議，參加會議的都是高層管理者，研究的問題都應(yīng)是企業(yè)中的大事。然而，我發(fā)現(xiàn)他們在開會時問題很多。其一、主題不清，議題不明；其二、即使有主題也常常跑題東拉西
“蓋烈夫”被百度百科收錄 本站消息 著名企業(yè)管理專家、全國十佳培訓(xùn)師蓋烈夫的姓名，于2010年3月28日，被全球最大的中文搜索引擎、最大的中文網(wǎng)站百度百科收錄。如果您想了解蓋烈夫的基本情況，只要您在百
近幾年來，人們經(jīng)常會聽到很多關(guān)于“習(xí)慣”的話題，比如成功人士的“五大習(xí)慣”、“七個習(xí)慣”、“九大習(xí)慣”、“十三個習(xí)慣”等等，諸如此類的“叫賣聲”不絕于耳。在這些“叫賣聲”中，有的是幫別人鼓吹叫賣的；
王功權(quán)私奔了！真的，是他自己說的。 這“私奔”之事也真的沒啥了不起，也不值得大驚小怪的?？墒?，網(wǎng)絡(luò)就是這么奇怪，非得鬧個“效應(yīng)”出來不可，非得搞得家喻戶曉、人人皆知不行，非得弄出個所謂的名堂來不可。對
《詩經(jīng)·國風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》的詩句，不但精美，更是精道。應(yīng)該做為職業(yè)經(jīng)理的必修課。為何？因為，此詩不但描述出了職業(yè)經(jīng)理作為君子的外在風(fēng)范，也明確了職業(yè)經(jīng)理的真正內(nèi)在涵養(yǎng)。與此同時，還以比興的手法提出了如
職業(yè)經(jīng)理人跳槽是再正常不過的事情了！可是，跳槽前是否能做到“六思而行”，則是衡量一個職業(yè)經(jīng)理成熟度的尺子。成熟的職業(yè)經(jīng)理跳槽前深思熟慮，且能“知止而后有定”最終達(dá)到“慮而后能得”的境地；稚嫩的職業(yè)經(jīng)理
蓋烈夫：是非、輸贏、賠賺、利害之玩轉(zhuǎn) 人啊，總是在“是與非、輸與贏、賠與賺、利與害”這個圈子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒錯，只要是人，就得轉(zhuǎn)下去，真正能夠拋開這些而不為轉(zhuǎn)者似乎沒有。然而，任何事物都有一個層次性的問
蓋烈夫：案例分析“誰來買單” 有個故事挺好的： 在一家小酒店，有四個人相遇，他們是秀才、風(fēng)水大師、郎中和一個無賴。吃完飯后要付帳，可是誰都身無分文。這時，酒館老板說：“我給你們出道啞謎，誰答上來了誰就
美國教育心理學(xué)專家瑟琳娜.詹妮總結(jié)了“孩子成年前要明白的十個道理”，并給出了相關(guān)的建議。在國內(nèi)，曾幾何時也掀起了“親子教育”的熱潮。不管怎么“折騰”，無非都是圍繞孩子的教育為中心。而且這些對孩子的教育
本站消息2011年5月27日，華南理工大學(xué)兼職教授蓋烈夫應(yīng)高等繼續(xù)教育學(xué)院的邀請，在逸夫科學(xué)館為來自東莞市質(zhì)監(jiān)局的骨干科員共約50人做了專題培訓(xùn)，題目是《如何打造高效的執(zhí)行力》。蓋烈夫的授課贏得了學(xué)
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