蓋烈夫,蓋烈夫講師,蓋烈夫聯系方式,蓋烈夫培訓師-【中華講師網】
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《企業(yè)如何留住人才》系列1一、企業(yè)文化留人才核心價值觀;戰(zhàn)略發(fā)展觀;企業(yè)宗旨;戰(zhàn)略目標;企業(yè)商魂;企業(yè)精神;企業(yè)雄心;發(fā)展途徑;指導方針;基本原則;企業(yè)愿景。
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《企業(yè)如何培育人才》系列8八、建立“熱帶雨林”五大生態(tài)第一層次:喬木(決策高管層)第二層次:灌木(部門經理層)第三層次:花草藤(公司主管層)第四層次:菌類(骨干員工層)第五層次:微生物(基本員工層)(
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《企業(yè)如何培育人才》系列7七、打造四個培養(yǎng)人才的平臺(一)建立崗位素質常模,打造崗位培訓平臺。(二)按需育才打造,定向培養(yǎng)的平臺。(三)建立基地,打造系統培養(yǎng)平臺。(四)學研并舉,打造集學習研(五)究
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《企業(yè)如何培育人才》系列6六、培養(yǎng)梯隊人才,建立冰山模式。(一)冰山一角:“冰山一角”為人才第一梯隊,屬于現在時的第一線的支撐大局的人才。(二)淺水區(qū):“淺水區(qū)”為人才第二梯隊,屬于重點培養(yǎng)的應用型甄
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《企業(yè)如何培育人才》系列5五、確立兩大理念(一)“知識和技能也是資本”的理念。1、傳統模式:企業(yè)的產業(yè)資本+銀行的金融資本=產業(yè)金融資本2、現代模式:產業(yè)資本+金融資本+人才知識資本=知識金融資本(二
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《企業(yè)如何培育人才》系列4四、真正建立一個激勵機制(一)物質激勵:物質是第一性的,物質決定精神因此,要為員工打造第一性的環(huán)境;(二)成長激勵:精神是第二性的,精神反作用于物質,因此要為員工拓寬成長的道
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《企業(yè)如何培育人才》系列3三、職業(yè)生涯規(guī)劃策略(一)客觀認識自我,準確定位。評估自我:想做什么?能做什么?適合做什么?看重什么?人崗是否匹配?人企是否匹配?(二)評估職業(yè)發(fā)展機會,確定目標。評估外界:
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《企業(yè)如何培育人才》系列2二、企業(yè)引入教練技術老子早在公元前500年,就已經作過很好地描述:知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強!這句話用在企業(yè)教練領域,就是:企業(yè)教練要做知人的智者,讓被教練者成
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《企業(yè)如何培育人才》系列1一、著名企業(yè)育人經典索尼:倡導內部跳槽東芝:壓重擔子主義麥當勞:學校育才觀念摩托羅拉:歡迎你回頭馬通用電氣:內部提升補缺海爾:賽馬而不相馬微軟:雇傭有潛質人西門子:人才素質模
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《企業(yè)如何使用人才》系列5五、企業(yè)用人的激勵性(一)人盡其才的堅定性(二)給人機會的推動性(三)委以重任的冒險性(四)不必求全的寬容性(五)自我修煉的自發(fā)性(六)重獎重罰的典型性(七)平等相處的民主性
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