《招聘體系建立與面試技巧》 課程大綱（二天） ◆ 課程定位: 招聘選拔難是現(xiàn)階段幾乎所有企業(yè)都無(wú)法回避的一道坎，也是眾多HR、用人部門(mén)的經(jīng)理都為之頭痛，而又無(wú)法一時(shí)攻破的堡壘，在招聘與面試過(guò)程中，常
《戰(zhàn)略人力資源管理》 課程大綱（二天） ◆ 課程定位: 今天的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因而，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅取決于企業(yè)是否擁有天才的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和服務(wù)、最好的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略或最新技術(shù)，更取決于企業(yè)是否擁有能吸引、調(diào)動(dòng)和
《薪酬體系設(shè)計(jì)與管理》 課程大綱（二天） ◆ 課程定位: 薪酬福利是企業(yè)員工最為關(guān)注的核心問(wèn)題，薪酬體系的完善與否對(duì)人才的選用育留及整體業(yè)績(jī)有著直接的影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步規(guī)范，也對(duì)企業(yè)薪酬福利體系
《基于戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的企業(yè)培訓(xùn)體系》 課程大綱（二天） ◆ 課程定位: 為什么老板對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)一擲千金，種下龍種，而最后收獲的卻是跳蚤，最終老板對(duì)待培訓(xùn)心灰意冷？ 為什么企業(yè)員工對(duì)于培訓(xùn)無(wú)動(dòng)于衷，甚至
高級(jí)人力資源管理者職業(yè)化課程研修班 【培訓(xùn)收益】 進(jìn)入21世紀(jì)越來(lái)越多的成長(zhǎng)型企業(yè)已經(jīng)步入后人力資源管理時(shí)代，后人力資源管理時(shí)代是在素質(zhì)的基礎(chǔ)上對(duì)企業(yè)的人力資源管理進(jìn)行個(gè)性化管理的時(shí)代，人力資源部門(mén)
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課程大綱（二天） ◆ 課程定位: 21世紀(jì)，是人力資源開(kāi)發(fā)的世紀(jì)。海爾張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)企業(yè)與狼共舞之關(guān)鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開(kāi)發(fā)的核心部門(mén)H
績(jī)效管理體系咨詢+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) ----為中國(guó)本土企業(yè)量身定做的績(jī)效管理體系實(shí)戰(zhàn)營(yíng) 課程背景： 培訓(xùn)不是講課，是解決問(wèn)題！ 對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，不帶來(lái)企業(yè)管理行為模式的改變，不帶來(lái)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的提升與達(dá)成，
《中高層的三維溝通》 課程大綱（一天） ◆ 課程定位: 根據(jù)哈佛商業(yè)評(píng)論調(diào)研結(jié)果，企業(yè)的高、中、基三個(gè)層級(jí)里，對(duì)于人際協(xié)調(diào)力要求最高的是企業(yè)中高層。作為一個(gè)中高層管理者，他會(huì)承受來(lái)
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》 課程大綱（一天） ◆ 課程定位: 企業(yè)成長(zhǎng)要靠全體員工共同努力，如果員工覺(jué)得工作目標(biāo)無(wú)法掌握，工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無(wú)法發(fā)揮時(shí)，工作效率就會(huì)大幅度降低。本課程旨在通過(guò)完整
《招聘與面試技巧》 課程大綱（二天） ◆課程定位: 招聘選拔難是現(xiàn)階段幾乎所有企業(yè)都無(wú)法回避的一道坎，也是眾多HR、用人部門(mén)的經(jīng)理都為之頭痛，而又無(wú)法一時(shí)攻破的堡壘，在招聘與面試過(guò)程中，常遇如下問(wèn)題—
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