（1）、先策劃，后實(shí)施； （2）、目標(biāo)導(dǎo)向； （3）、先計(jì)劃，后執(zhí)行； （4）、給每項(xiàng)工作設(shè)定完成時(shí)限； （5）、分清輕重緩急，抓住重點(diǎn)； （6）、立即行動(dòng)，絕不拖延； （7）、行動(dòng)迅速，不拖拉；
1、喜歡做自己擅長(zhǎng)的工作而不是應(yīng)該做的工作； 2、還習(xí)慣于依靠自己的個(gè)人努力去完成任務(wù)而不是通過(guò)自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)； 3、事必躬親，不善于授權(quán)和委派下屬的工作； 4、沒(méi)有工作目標(biāo)； 5、沒(méi)有可行的工作
（1）全面閱讀題干和問(wèn)題描述，正確定位出題人意圖和所考知識(shí)領(lǐng)域； （2）通過(guò)分析把握三個(gè)問(wèn)題間的內(nèi)在聯(lián)系； （3）案例的主題方向一般來(lái)自題干后面提出的三個(gè)問(wèn)題之中，不要僅憑經(jīng)驗(yàn)作答； （4）案例分析
（1）在論文寫(xiě)作之前，先不要急著動(dòng)筆，認(rèn)真把題看清楚，選擇自己熟悉的論文（考試時(shí)，一般是二選一），同時(shí)注意題目考的是哪個(gè)（或哪幾個(gè)）知識(shí)領(lǐng)域和哪些知識(shí)點(diǎn)； （2)注意認(rèn)真寫(xiě)好摘要，包括注意格式和字?jǐn)?shù)
很多企業(yè)和企業(yè)管理者都遇到關(guān)于績(jī)效考核的難題：考核或不考核，員工都不滿(mǎn)意，都不能提高員工工作的業(yè)績(jī)，甚至相反。為何？本人結(jié)合自身多年的管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為這其中很重要的原因，就在于管理者沒(méi)有正確執(zhí)行績(jī)效考
王樹(shù)文老師總結(jié)出解決企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題的八項(xiàng)有效舉措，和大家分享： 對(duì)于企業(yè)高層： （1）樹(shù)立“夢(mèng)想”：有夢(mèng)想才會(huì)有將來(lái)。企業(yè)高層應(yīng)該用“夢(mèng)想”和“目標(biāo)”牽引企業(yè)朝前發(fā)展而不是一味地推著員工前進(jìn)；“牽引
宋·蘇軾《題連公壁》：“俗語(yǔ)去：‘強(qiáng)將手下無(wú)弱兵?！婵尚?。” 這句俗語(yǔ)的含義是：英勇的將領(lǐng)部下沒(méi)有軟弱無(wú)能的士兵，比喻好的領(lǐng)導(dǎo)能帶出一支好的隊(duì)伍。 “強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”，這句話(huà)好像是完全正確的。其實(shí)
前不久，一公司人力資源部經(jīng)理對(duì)我說(shuō)：“他們公司不想給員工做培訓(xùn)，理由是擔(dān)心給別人做嫁衣裳?！?我聽(tīng)后，不以為然。 其實(shí)，企業(yè)管理者應(yīng)該重視人文關(guān)懷，重視對(duì)員工的培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃。 這個(gè)道理其實(shí)不難理解
大凡管理規(guī)范、業(yè)績(jī)出色的企業(yè)一定有一套書(shū)面化的管理體系，公司全體員工上至總裁、總經(jīng)理，下至基層一線(xiàn)員工，一律按規(guī)范化的流程體系辦事。有規(guī)矩，所以成方圓。 ISO9000質(zhì)量體系也強(qiáng)調(diào)：把自己做事情的
管理者在招聘人才時(shí)，經(jīng)?？吹綉?yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷上，寫(xiě)著類(lèi)似如“本人具有XX行業(yè)X年工作經(jīng)驗(yàn)”之類(lèi)的字樣。 咋一看好像沒(méi)什么問(wèn)題，其實(shí)仔細(xì)琢磨，應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷上的描述與他（她）的實(shí)際情況很可能是不符的。 因
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