王萬勇,王萬勇講師,王萬勇聯(lián)系方式,王萬勇培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師
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各位大家好, 近3個(gè)月的刻苦專研,明天就要正式參加檢閱。那么,如何度過緊張的這一天呢? 我把自己的經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單歸納如下,希望能幫到大家。 1、今天不要再去糾結(jié)某一道難題,能記住答案或數(shù)值最好,否則浪費(fèi)時(shí)
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【摘要】 據(jù)最新消息:3月19日晚上8時(shí)40分,一輛裝載疑似易燃易爆物品的大貨車在京港澳高速由南往北行駛至1414KM(汨羅市境內(nèi))時(shí)起火爆炸。目前,經(jīng)詳細(xì)現(xiàn)場(chǎng)清理和各大醫(yī)院受傷人員統(tǒng)計(jì),已經(jīng)確認(rèn)事
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?? 寫作背景 今天,看到《孩子犯錯(cuò)、不用批評(píng),只講這八句,其余都是廢話!》文章,內(nèi)容雖短,但很精辟。這幾句話不僅對(duì)孩子管用,上司對(duì)下屬也比較適合。因此,在領(lǐng)悟原文精髓的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己多年的管
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【背景介紹】 自上周四發(fā)布了《該不該報(bào)銷》文章后,得到許多同學(xué)、同事、朋友、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和反饋。在此,筆者感謝大家抽出時(shí)間拜讀文章,更要感謝提出新觀點(diǎn)的朋友們。為了讓大家更深地了解“到底該不該報(bào)銷”?
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【背景介紹】 前幾天,一位群友在群里發(fā)了一個(gè)剛剛發(fā)生的案例,尋求大家的建議。案例如下: 剛發(fā)生的案例——如果你是經(jīng)理—— 業(yè)務(wù)部小趙和司機(jī)小錢出去送貨,到目的地,客戶工廠剛好是下班時(shí)間,要等下午上班
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?? 溝通就是通過語音、文字、圖形等信息,傳遞自己的意向,讓對(duì)方明白、接受甚至反饋,以達(dá)到合作的目的。 溝通無處不在,無時(shí)沒有:早晨起床,我們按下開關(guān),打開電燈;上班后,和同事探討工作,交流思想,達(dá)成
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??2015年,炒得最火的莫過于“互聯(lián)網(wǎng)+”,有互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù),有互聯(lián)網(wǎng)+電子商務(wù),有互聯(lián)網(wǎng)+機(jī)器人等。與此同時(shí),也有人提出疑問:到底是“互聯(lián)網(wǎng)+”,還是“+互聯(lián)網(wǎng)”呢?在筆者看來,無論是“互聯(lián)網(wǎng)+”
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?? 前幾年,從技術(shù)走向管理,被炒得很火;近幾年,換了個(gè)標(biāo)題,叫職業(yè)生涯規(guī)劃。說來說去,都是一個(gè)意思,即人生職業(yè)晉級(jí)。所不同的是:從技術(shù)走向管理,在專業(yè)技術(shù)升級(jí)過程中,逐步彌補(bǔ)自己的管理知識(shí)和技能,包
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??前不久,寫了一篇博文《項(xiàng)目經(jīng)理年終總結(jié)七招搞定》,得到朋友們的稱贊。與此同時(shí),迎來了一些新的求助:能否介紹PPT的制作? 為了滿足求助者的要求,本人將自己及身邊人制作PPT的一些經(jīng)驗(yàn)介紹給大家
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??前幾日,培訓(xùn)師王萬勇寫了一篇文章《項(xiàng)目管理辦公室(PMO)在生產(chǎn)企業(yè)中的尷尬處境》,文中用到一個(gè)典故“縣官不如現(xiàn)管”,引起了項(xiàng)目管理知識(shí)分享群網(wǎng)友的熱議。眾說紛紜,各自發(fā)表自己對(duì)“縣官不如現(xiàn)管”的
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