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九型領(lǐng)導力講師課程
姚俊杰
《企業(yè)轉(zhuǎn)型領(lǐng)導力》?(姚俊杰)
領(lǐng)導力
企業(yè)家
創(chuàng)新管理
戰(zhàn)略管理
公司治理
《企業(yè)轉(zhuǎn)型領(lǐng)導力》© (本培訓課程已獲得中國版權(quán)保護中心版權(quán)認證) 課程背景: VUCA時代企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)是多種多樣。曾經(jīng)輝煌的企業(yè),經(jīng)歷了發(fā)展的第一曲
趙英著
創(chuàng)新領(lǐng)導力
創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
領(lǐng)導力
創(chuàng)新型領(lǐng)導力
新質(zhì)生產(chǎn)力
一、課程時長:2天 二、授課對象:中高層 三、預(yù)期收益: 1. 幫助領(lǐng)導者突破自己的知識和效能邊界。 2. 學會與外部世界建立廣泛連接,進行多維創(chuàng)新。 3. 能夠
謝迪
教練型領(lǐng)導力——賦能反饋
領(lǐng)導力
教練
反饋
賦能
認同鼓勵
【課程背景】 v 如何布置工作不僅能避免員工丟三落四,更能讓TA想在領(lǐng)導前面? v 如何布置工作不僅能清晰明確,又能讓員工重視、理解、會執(zhí)行? v 如何表揚員工才
謝迪
教練型領(lǐng)導力——提問的力量
教練
領(lǐng)導力
提問力
賦能輔導
職場場景
v 召開會議,如何讓部門同仁愿意發(fā)表自己的想法,讓每個人都愿意為組織貢獻自己的力量? v 下屬某個項目/工作做的非常出色,如何認同才能保持高績效并讓其愿意分享自己
姚俊杰
教練型領(lǐng)導力
領(lǐng)導力
企業(yè)家
教練技術(shù)
中層管理
團隊建設(shè)
教練型領(lǐng)導力 課程介紹: 本培訓課程采用由國際教練聯(lián)盟(ICF)認證領(lǐng)導力教練James Ma 設(shè)計并注冊的JM “關(guān)愛五步曲”教練模型©,從個人領(lǐng)導風
朱天佑
世界500強都在使用的前沿管理技術(shù)——NLP教練型領(lǐng)導力
領(lǐng)導力
一、課程背景: 在VUCA烏卡時代,如何變革升級管理模式、走創(chuàng)新發(fā)展之路?如何將管理者從“保姆型”管理中解放出來、提升管理績效?如何駕馭知識型、個性化的新生代員工
鐘宏
教練型領(lǐng)導力訓練營
教練技術(shù)
高情商管理
《教練型領(lǐng)導力訓練?》課程,致力于提升企業(yè)管理人員的團隊領(lǐng)導力。通過應(yīng)用經(jīng)典的教練工具,提升領(lǐng)導團隊的能力:賦能管理的高效對話;團隊管理的復(fù)盤能力;行動目標的規(guī)劃
鈕東濤
2《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導力:從管理者向卓越領(lǐng)導者轉(zhuǎn)型》
領(lǐng)導力
中層管理
團隊建設(shè)
團隊管理
《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導力:從管理者向卓越領(lǐng)導者轉(zhuǎn)型》 【課程對象】 業(yè)務(wù)管理者;技術(shù)管理者;職能管理者及其他中高層管理者 【中高層管理者面臨的難題】 從野蠻生長到系統(tǒng)學習:大
司銘宇
司銘宇老師《教練型領(lǐng)導力》
領(lǐng)導力
提升領(lǐng)導力
領(lǐng)導管理
《教練型領(lǐng)導力》 ——挖掘團隊潛能,倍增團隊績效 【課程說明】: 來自西方的領(lǐng)導力理論以及時髦盛行的以領(lǐng)導代替管理的觀點,使面對復(fù)雜問題的中國管理者們,在應(yīng)對以上
蔣巍巍
《變革型領(lǐng)導力》
領(lǐng)導力
課程內(nèi)容: 一、管理者維持秩序,領(lǐng)導者實現(xiàn)變革 新經(jīng)濟時代下企業(yè)領(lǐng)導者面臨的3大挑戰(zhàn) 價值化:價值重塑,共識、共行與共生 個性化:適應(yīng)、融合與價值最大化 可持續(xù)化
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