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任務分解講師課程
何新云
Z-03 組織績效管理體系建立方法與實踐____企業(yè)經(jīng)營目標分解與落地
績效管理
1． 企業(yè)經(jīng)營與組織的平衡 ? 理解企業(yè)經(jīng)營與組織之間的平衡關系是企業(yè)發(fā)展成功的必要條件 ? 經(jīng)營管理涉及的內(nèi)容 ? 組織管理涉及的內(nèi)容 ? 案例講述：寧波某廚具
涂山青
決勝案場：案場銷售動作分解、要領提示與成交關鍵技巧精準解析（涂山青）
案場銷售
樓盤銷售技巧
樓盤成交
房地產(chǎn)銷售
涂山青
【課程對象】 地產(chǎn)企業(yè)總經(jīng)理∕副總經(jīng)理∕銷售總監(jiān)∕銷售經(jīng)理∕銷售人員∕客服人員∕管理人員∕ 【課程介紹】 當前，“史上最嚴”調(diào)控還有繼續(xù)。市場進一步分化。行業(yè)正處
周洪超
戰(zhàn)略梳理與年度經(jīng)營計劃目標分解微咨詢
戰(zhàn)略梳理
年度經(jīng)營計劃
目標分解
戰(zhàn)略梳理與年度經(jīng)營計劃目標分解微咨詢 【微咨詢背景】 ——戰(zhàn)略發(fā)展目標不清晰不具體，高層管理者思路不統(tǒng)一； ——年度經(jīng)營計劃目標分解不清晰，調(diào)整不靈活； ——全局
周洪超
年度經(jīng)營計劃制定與有效執(zhí)行落地實操班課程大綱
年度經(jīng)營計劃制定
年度經(jīng)營計劃有效執(zhí)行
年度經(jīng)營計劃目標分解
年度經(jīng)營計劃制定與有效執(zhí)行落地實操班課程大綱2.0版 【授課老師】周洪超老師 【課程背景】 ——為什么制訂年度經(jīng)營計劃缺乏依據(jù)？ -——為什么年度經(jīng)營計劃不能有效
周洪超
年度經(jīng)營計劃制定與有效分解公開課
年度經(jīng)營計劃制定
年度經(jīng)營計劃目標分解
年度經(jīng)營計劃制定與有效分解公開課 【授課老師】周洪超老師 【課程背景】 --為什么制訂年度經(jīng)營計劃缺乏依據(jù)？ --為什么年度經(jīng)營計劃不能有效分解？ --為什么年度
周洪超
年度經(jīng)營計劃制定與有效執(zhí)行落地實操班課程大綱2.0版
年度經(jīng)營計劃制定
年度經(jīng)營計劃有效執(zhí)行
年度經(jīng)營計劃目標分解
戰(zhàn)略規(guī)劃落地
年度經(jīng)營計劃制定與有效執(zhí)行落地實操班課程大綱2.0版 【授課老師】周洪超老師 【課程背景】 ——為什么制訂年度經(jīng)營計劃缺乏依據(jù)？ -——為什么年度經(jīng)營計劃不能有效
張子路
163目標管理業(yè)績倍增系統(tǒng)
目標管理
設定目標
分解目標
計劃管理
第一講：卓越管理模式的認知 1、什么是卓越的管理模式 2、管理大師德魯克的問題？ 互動:是先有工作還是先有目標？ 3、企業(yè)經(jīng)營管理的“三知” 4、哈佛大學對中國企
張書豪
《基于跨部門的企業(yè)內(nèi)部項目管理（1天）》
跨部門，項目管理，小項目，wbs分解，目標管理
基于跨部門的企業(yè)內(nèi)部項目管理 課程大綱（1天） 一、課程背景： 本課程適宜那些在公司經(jīng)常開展各類跨部門短期項目的人員，比如推動企業(yè)的信息化建設、推進E-learn
許愿
許愿老師的《企業(yè)年度經(jīng)營計劃實務及全面預算分解暨預算實戰(zhàn)演練》
企業(yè)年度經(jīng)營計劃實務
全面預算分解
預算實戰(zhàn)演練
引子（含案例） 第一節(jié) 解剖企業(yè)年度經(jīng)營計劃與預算管理的“癥結” 一、“上梁不正下.......展戰(zhàn)略脫節(jié) 二、“越俎代庖......戲”與業(yè)務脫節(jié) 三、無法有效
王影
目標管理
目標管理，目標制定，目標分解，目標實施，目標反饋
目標管理學習 .引言 1目標制定：沒有結果的目標管理就是耍流氓 1.1老生常談話 “目標” . 廣義和狹義的目標 . 哈佛大學對目標的研究 1.2 以結果為導向的
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