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員工職業(yè)素養(yǎng)講師課程
訾天領(lǐng)
崗前培訓(xùn)——從學(xué)校人到職場人的角色轉(zhuǎn)換
員工職業(yè)素養(yǎng)
提升
員工職業(yè)化提升
溝通能力提升
執(zhí)行力提升
團隊合作與團隊精神
崗前培訓(xùn)-從學(xué)校人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換 走向職場前的第一堂必修課 主講老師：訾天領(lǐng) 【課程背景】 由于應(yīng)屆畢業(yè)生缺少工作經(jīng)驗，缺乏長時間在同一個工作崗位上從業(yè)經(jīng)歷，
柳麗惠
《如何走好職場第一步：新
員工職業(yè)素養(yǎng)
塑造》 課程大綱
學(xué)校人到職場人
從校園到企業(yè)
學(xué)校人到企業(yè)人
大學(xué)生職業(yè)化
職業(yè)化塑造
《如何走好職場第一步：新
員工職業(yè)素養(yǎng)
塑造》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式： 游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 課程時長： 一天 課程大綱： 第一
屈曉亮
新
員工職業(yè)素養(yǎng)
提升
新員工素養(yǎng)
課程大綱 時間：3-4天 形式：案例討論+互動+視屏+講解 第一篇 未來社會需要的高水平
員工職業(yè)素養(yǎng)
模型 忙、芒、盲的形態(tài) 1、案例為什么不能夠成功 2、欲望與需
王維寶
企業(yè)
員工職業(yè)素養(yǎng)
能力提升
職業(yè)素養(yǎng)
企業(yè)管理
前 言 1、 什么是職業(yè)素養(yǎng) 2、 職業(yè)素養(yǎng)涵蓋的基本內(nèi)容 3、 由兩幅圖畫看“提升職業(yè)素養(yǎng)”的重點內(nèi)容 第一講、 角色認知與心態(tài)磨礪是提升職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ) 一、
劉影
《職業(yè)幸福力提升--新
員工職業(yè)素養(yǎng)
提升》
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)幸福力提升 --全員驅(qū)動 【課程背景】： 當(dāng)前，我們已經(jīng)進入VUCA時代。V是指volatility（易變性）；U是指uncertainty（不確定性）；C是
郭敬峰
《優(yōu)秀員工的職業(yè)道德與素養(yǎng)》
職業(yè)道德與素養(yǎng)
員工職業(yè)素養(yǎng)
《優(yōu)秀員工的職業(yè)道德與素養(yǎng)》課綱 【課程介紹】： 職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，它是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)
劉明瑞
?優(yōu)秀
員工職業(yè)素養(yǎng)
九項修煉
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
溝通技巧
心靈成長
成功勵志
課 時：2天 參會對象：企業(yè)員工、骨干、儲備干部、中基層管理人員等 課程背景： 隨著世界經(jīng)濟的不斷市場化和全球化，以及競爭機制的不斷完善，中國的市場競爭急劇升級，
王澤仁
員工職業(yè)素養(yǎng)
提升修煉
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
心態(tài)培訓(xùn)
執(zhí)行力
國學(xué)管理
《幸福人生系列課堂》 價值雕刻模塊：幸福人生之自我管理篇
員工職業(yè)素養(yǎng)
提升修煉 【課程前言】 職業(yè)素養(yǎng)修煉，是每個職場人士的必修課。良好的職業(yè)素養(yǎng)，是一個人獲得職
劉雪峰
劉雪峰《職場小白看電影學(xué)成長》——新員工的職業(yè)化修煉
職業(yè)化
新員工培訓(xùn)
新
員工職業(yè)素養(yǎng)
新員工入職培訓(xùn)
一、 什么是職業(yè)化以及職業(yè)化的構(gòu)成 二、 塑造職業(yè)化的積極心態(tài)（2h）電影片段分析《穿Prada的女魔》 1. 了解職場的真正含義 ü 職場殘酷，你必須先做好功課
張鴻
員工職業(yè)素養(yǎng)
提升與企業(yè)共命運
職業(yè)素養(yǎng)
在市場經(jīng)濟競爭日益激烈的今天,每一個公司比任何時候都需要與公司共命運的人,因為只有一個公司里所有的員工能夠齊心協(xié)力,同舟共濟,負起責(zé)任來,真正能夠做到“公司興亡,我
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