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如何管理情緒講師課程
李彬
80后90后員工的壓力與情緒管理
80后90后，壓力管理，情緒管理
課 程大綱： 一、新聞事件回顧 二、80后90后員工壓力管理 1、什么是壓力 2、80后90后員工的壓力來(lái)源 3、員工壓力對(duì)組織的影響 4、六招緩解80后90后員
凜子
職場(chǎng)女性綜合素質(zhì)修煉
職場(chǎng)女性
綜合素質(zhì)
事業(yè)家庭
健康管理
情緒壓力
【培訓(xùn)背景】 （1）感到個(gè)人事業(yè)成功，難以與家庭生活和諧與個(gè)人身心健康相連接 （2）感受到工作壓力越來(lái)越大，而組織提供的工資、加班費(fèi)、獎(jiǎng)金和分紅的激勵(lì)性開(kāi)始減弱；
彭遠(yuǎn)軍
《情緒與壓力管理》（情緒導(dǎo)向版）
焦慮
憤怒
抑郁
情緒管理
【課程背景】 u 我們的財(cái)富在增加，但幸福感卻在下降； u 我們擁有的越來(lái)越多，但快樂(lè)卻越來(lái)越少； u 我們溝通的工具越來(lái)越好，但深入的交流卻越來(lái)越少； u 我們
彭遠(yuǎn)軍
修煉情商肌肉，提升組織情商
情商
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
壓力管理
情緒
【課程背景】 u 你是情商高的管理者嗎？ u 你擅于激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情嗎？ u 你是否常常感覺(jué)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人際關(guān)系帶給你不堪承受的煩惱與壓力？ u 你想成為受人尊敬的
彭遠(yuǎn)軍
時(shí)間管理技巧：掌握時(shí)間管理的節(jié)奏和平衡
時(shí)間管理
情緒管理
壓力
EAP項(xiàng)目之壓力管理系列－－時(shí)間管理技巧：掌握時(shí)間管理的節(jié)奏和平衡 【主講：彭遠(yuǎn)軍－心理減壓培訓(xùn)師】 【課程背景】 u 古語(yǔ)云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；
彭遠(yuǎn)軍
壓力管理心理學(xué)：職場(chǎng)減壓，提升工作績(jī)效 2D
壓力管理
情緒管理
職場(chǎng)減壓
eap
【課程背景】 u 我們的財(cái)富在增加，但幸福感卻在下降； u 我們擁有的越來(lái)越多，但快樂(lè)卻越來(lái)越少； u 我們溝通的工具越來(lái)越好，但深入的交流卻越來(lái)越少； u 我們
彭遠(yuǎn)軍
西點(diǎn)軍校情商管理
情商
團(tuán)隊(duì)管理
情緒管理
職場(chǎng)情商
【課程背景】 u 情商是一種發(fā)掘情感潛能、運(yùn)用情感能力影響生活和人生的關(guān)鍵因素； u 從某種意義上講，情商甚至比智商更重要，隨著未來(lái)社會(huì)的多元化和融合度日益提高，
韋柳丹
《管理者情緒管理與員工激勵(lì)》
情緒管理
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
心態(tài)培訓(xùn)
《管理者情緒管理與員工激勵(lì)》 課程介紹： 德魯克說(shuō)：“管理者能否管理好別人，從來(lái)沒(méi)有被真正驗(yàn)證過(guò)，但管理者完全可以管理好自己。實(shí)際上，讓自身成效不高的管理者管好他
趙楠
卓越一線班組長(zhǎng)問(wèn)題與沖突管理
班組建設(shè)
五型班組
精益生產(chǎn)
沖突管理
情緒壓力管理
第一部分 問(wèn)題解決與沖突管理的基本功---溝通 1、 情境體驗(yàn)：撕紙 2、 溝通與有效溝通的定義 3、 溝通中存在的基本障礙 4、 傾聽(tīng)過(guò)程中的五到 5、 傾聽(tīng)的
徐輝
情緒與壓力管理
情緒管理
壓力管理
情緒壓力管理
職場(chǎng)素養(yǎng)
一、壓力與情緒管理概述 正確認(rèn)識(shí)壓力與情緒 壓力和情緒的管理過(guò)程 二、探明壓力源及情緒變化原因 壓力源就在“兩圈”之中 人們易于感受外界壓力的根源——“情緒負(fù)債”
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