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小作坊講師課程
劉成熙
16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天）
劉成熙老師
工作技巧
敏捷
高效
工作效率
16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天） 主講：劉成熙老師 前 言： 本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升工作效率（敏捷工作法）所制作，主要之目
趙英著
《創(chuàng)新設計思維》版權課工作坊
創(chuàng)新設計思維
斯坦福大學
D.school學院
設計思維
魯百年
一、課程時長：2天 二、授課對象：管理層、項目組、創(chuàng)新團隊 三、預期收益： 1. 建立一種嶄新的思維模式。 2. 用“設計思維”解決創(chuàng)新中的難題。 三、課程大綱：
劉成熙
組織業(yè)務流程優(yōu)化-工作坊-劉成熙老師
劉成熙老師
組織
業(yè)務流程
優(yōu)化
組織業(yè)務流程優(yōu)化-工作坊-劉成熙老師 主講：劉成熙老師 課程目標： 1、掌握流程體系建設與優(yōu)化的認知，學會組織流程體系的診斷工具與方法 2、打造敏捷高效的流程，流
劉成熙
戰(zhàn)略解碼-工作坊(從戰(zhàn)略到執(zhí)行-打通從戰(zhàn)略到全面落地的經營管理)
劉成熙老師
戰(zhàn)略解碼
經營管理
劉成熙老師-核心品牌課程-戰(zhàn)略解碼-工作坊(從戰(zhàn)略到執(zhí)行-打通從戰(zhàn)略到全面落地的經營管理) 主講：劉成熙老師 課程前言 戰(zhàn)略解碼是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略
劉一品
領導力性格天賦與識人用人工作坊（兩天企業(yè)版）
九型人格
識人用人
因人適崗
人崗匹配
性格
中小微企業(yè)轉型｜升級必修“領導力性格天賦與識人用人工作坊” 有組織調研數據表明，在過去的30年里面，全國中小微企業(yè)的平均壽命是2.6年，這當中，排除時代紅利、政策
羅勝飛
任職資格體系構建工作坊
任職資格
體系構建
【課程背景】 一家企業(yè)的良好發(fā)展不僅僅具有清晰的戰(zhàn)略，還要具備良好職業(yè)素養(yǎng)的員工，企業(yè)能否得到可持續(xù)發(fā)展，關鍵在于是否具有高素質且善于學習的職業(yè)經理人和員工，然而
羅勝飛
結構化在崗培訓手冊開發(fā)工作坊
在崗培訓
帶教手冊
導師制
【工作坊背景】 給新員工安排一位導師，越來越成為新員工培養(yǎng)的必選項。但如何幫助和支持新員工導師，減少導師們在帶教新員工過程中的壓力呢？給導師提供一本新員工崗位的《
劉成熙
組織業(yè)務流程優(yōu)化-工作坊-劉成熙老師
劉成熙老師
組織
業(yè)務流程
流程優(yōu)化
組織業(yè)務流程優(yōu)化-工作坊-劉成熙老師 主講：劉成熙老師 課程目標： 1、掌握流程體系建設與優(yōu)化的認知，學會組織流程體系的診斷工具與方法 2、打造敏捷高效的流程，流
劉成熙
戰(zhàn)略解碼-工作坊(從戰(zhàn)略到執(zhí)行-打通從戰(zhàn)略到全面落地的經營管理)
劉成熙老師
戰(zhàn)略解碼
戰(zhàn)略
經營管理
劉成熙老師-核心品牌課程-戰(zhàn)略解碼-工作坊(從戰(zhàn)略到執(zhí)行-打通從戰(zhàn)略到全面落地的經營管理) 主講：劉成熙老師 課程前言 戰(zhàn)略解碼是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略
楊天河
四能績效達人工作坊
四能達人
四能績效達人工作坊 ——效果導向，高效協(xié)同，事半功倍，快速超越 ☆ 行動學習培訓課程 ☆ 企業(yè)協(xié)同創(chuàng)效課程 ☆ 創(chuàng)新創(chuàng)造培訓課程 ☆ 學習型組織建設培訓課程 ☆
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