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工程師講師課程
東林子
從業(yè)凈水的戰(zhàn)略基礎(chǔ)（太原）
凈水
戰(zhàn)略
自媒體
東林子
凈水服務(wù)
工程師
凈水行業(yè)，無論是發(fā)展趨勢，還是成長空間，都是被很多人看好的一個行業(yè),可是，現(xiàn)實的狀況卻不盡人意，凈水行業(yè)絕大多數(shù)經(jīng)銷商的付出與回報根本不成比例，幾經(jīng)運作，入不敷出
東林子
從業(yè)凈水第一步（西安）
凈水
東林子
凈水服務(wù)
工程師
營銷
門店
以產(chǎn)品為導(dǎo)向，靠信息不對稱賺取產(chǎn)品差價的時代即將過去，凈水經(jīng)銷商需要重新定義。市場需要以客戶為導(dǎo)向的凈水服務(wù)
工程師
，如何讓自己盡快實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變？如何完成凈水
工程師
左明軍
TPM之員工點檢技能提升與點檢
工程師
實戰(zhàn)特訓(xùn)營
點檢技能提升
點檢
工程師
設(shè)備點檢
點檢員
崗位點檢
TPM之員工點檢技能提升與點檢
工程師
實戰(zhàn)特訓(xùn)營-左明軍 一、培訓(xùn)內(nèi)容 序：新《設(shè)備管理條例》的積極作用和實施分析;工業(yè)“4.0 ”時代，企業(yè)應(yīng)如何選擇正確的指標(biāo)引
王乾澤
七步出師?：創(chuàng)新學(xué)習(xí)
工程師
內(nèi)訓(xùn)師
ttt
S1 問題清單：從照本宣科到目標(biāo)明確 1、判斷績效偏差 明確根本目的 績效問題因素 限定范圍ASK 2、明晰培訓(xùn)目標(biāo) 2.1、調(diào)研培訓(xùn)期望 三方調(diào)研 訪談法 材料
李遠佳
ITM-05 需求開發(fā)和需求管理
需求開發(fā)，需求管理，業(yè)務(wù)需求，需求
工程師
，業(yè)務(wù)
工程師
1.1 信息化價值論公式 1.2 各軟件開發(fā)模型中需求分析的作用與意義 1.3 需求開發(fā)需求管理在產(chǎn)品價值鏈的位置及作用意義。 第1部分 需求工程概述 1.4 什
劉長偉
優(yōu)秀
工程師
的自我修煉
工程師
修煉
德魯克所說的“管理好的企業(yè)總是波瀾不驚的、沒有任何驚心動魄的事情發(fā)生”。要想達到德魯克所說的這樣，就要求企業(yè)要叫響兩個稱號，一個是車間主任，一個是
工程師
，前者既是
周峰
案例分析（注冊監(jiān)理
工程師
）
監(jiān)理案例
考試大綱： 1、建設(shè)工程監(jiān)理法律、法規(guī)及工程招標(biāo)與投標(biāo)；2、監(jiān)理合同管理；3、建設(shè)工程監(jiān)理組織；4、監(jiān)理規(guī)劃與實施細則；5、目標(biāo)控制的內(nèi)容與主要方式；6、安全生產(chǎn)
侯紅霞
注冊安全
工程師
執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)《安全生產(chǎn)管理知識》
考前輔導(dǎo)
注冊安全
工程師
執(zhí)業(yè)資格考試是由國家人事部和國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共同組織實施的，旨在加強對安全生產(chǎn)工作的管理，提高安全生產(chǎn)技術(shù)人員的素質(zhì)。由于關(guān)系到人民群眾生命
侯紅霞
注冊安全
工程師
執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》
考前輔導(dǎo)
注冊安全
工程師
執(zhí)業(yè)資格考試是由國家人事部和國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共同組織實施的，旨在加強對安全生產(chǎn)工作的管理，提高安全生產(chǎn)技術(shù)人員的素質(zhì)。由于關(guān)系到人民群眾生命
許愿老師的《建筑企業(yè)投融資管理實務(wù)與風(fēng)險案例分析及防范》課程課綱
建筑業(yè)
投融資
風(fēng)險管控
引子： 第一節(jié) 建筑企業(yè)項目投融資實務(wù)中的優(yōu)勢與劣勢 一、從資產(chǎn)負債表.......遇與風(fēng)險 二、建筑企業(yè)投融資管理的“效率鏈&業(yè)務(wù)鏈&價值鏈”目標(biāo)
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